第四单元：三位数乘两位数的笔算（一）
一、复习旧知：两位数乘两位数的笔算方法，先算第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再算第二个因数十位上的数去乘第一个因数，最后再把两次乘得的积相加。注意：用第二个因数十位上的数去乘第一个因数时，乘得的积末位要对齐十位，表示几个十。
二、情境创设，引入新课：从北京到上海乘火车用了12小时，火车每小时行145千米，求北京到天津有多少千米？通过例1，引导学生探究并理解算理。
三、引导探究，理解算理：以火车行驶的例子，展示如何使用三位数乘两位数的笔算方法。145×12=1740（千米）。
四、巩固练习：通过实际问题，如公园森林滞尘量和森林一天从地下吸出的水量，加强学生对三位数乘两位数笔算方法的理解和应用。
五、归纳小结：再次强调三位数乘两位数的笔算方法，提醒学生注意在计算过程中对齐位数，确保计算的准确性。
六、教学拓展：课后练习包括猜测一个滴水的水龙头每天流掉多少千克水，调查居住楼房的户数，并计算一年内一家一个水龙头白白流掉的水量，以此来加深学生对乘法运算在实际生活中的应用理解。
名称：第四单元三位数乘两位数:笔算乘法优秀获奖PPT课件下载
学科：数学
类型：PPT课件
年级：小学四年级
版本：人教版
页数：16张
大小：1.87 MB
格式：pptx
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