物态变化复习包括温度计的使用、物质三态间的相互转化及其吸热和放热情况、晶体的熔点和熔化凝固特点、液体的蒸发和沸腾、以及应用物态变化知识解释简单的热现象。
摄氏温度的规定是在一大气压下，冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度。温度计的正确使用方法包括：测量时将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰到容器底或容器壁；记录时待温度计的示数稳定后读数，读数时温度计不能离开被测液体，视线必须与液柱的上表面平行。使用体温计测温前要先甩一下。温度计的种类包括寒暑表、体温计、实验室温度计。
物态变化的名称和特点如下：熔化是物质由固态变成液态，晶体熔化时吸热但温度保持不变，非晶体熔化时温度持续上升；凝固是物质由液态变成固态，晶体凝固时放热但温度保持不变，非晶体凝固时温度持续下降；汽化是物质由液态变成气态，包括蒸发和沸腾两种方式，蒸发在液体表面进行且温度较低，沸腾在液体表面和内部同时进行且在一定温度下；液化是物质由气态变成液态，是一种放热过程；升华是物质由固态直接变成气态，是一种吸热过程；凝华是物质由气态直接变成固态，是一种放热过程。
在实验中，可以通过观察温度计的示数来了解物质的状态变化。例如，当海波熔化时，温度计的示数会保持不变，直到海波完全熔化。在水的沸腾实验中，可以通过改变加热时间和条件来观察水的沸腾过程。
物态变化在日常生活中有很多应用，例如水的蒸发和沸腾可以用于制冷，而升华和凝华现象则可以解释自然中的霜、雪和雾的形成。节约用水是我们每个人的责任，可以通过利用生活用水冲厕所、洗手后及时关水等方法来实现。
在判断物态变化时，需要考虑物质的初始状态和最终状态，以及过程中是否吸热或放热。例如，把烧红的铁棒放入冷水中会引起水的汽化和随后的液化，形成“白气”。而在夏天剥开冰棍纸后看到的“白气”则是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的。
总之，物态变化是物理学中的重要概念，通过理解各种物态变化的特点和条件，我们可以更好地解释自然现象和解决实际问题。
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学科：物理
类型：PPT课件
年级：初中二年级
版本：人教版
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