生物与非生物的区别主要在于生物具有生命特征，而非生物则没有。生物的特征包括生长、繁殖、新陈代谢、对外界刺激作出反应、遗传和变异等。例如，银杏树和狗是生物，它们能够生长和繁殖；而木茶几和玩具狗则是非生物，它们不能进行这些生命活动。
生物与非生物的根本区别在于有无生命。生物会生长，如银杏树；非生物则不会，如木茶几。生物需要摄取营养，如狗吃东西；非生物则不需要，如玩具狗不吃东西。我们可以通过观察这些特征来判断一个物体是生物还是非生物。
生物的共同特征包括：能呼吸、能生长、能繁殖后代、对外界刺激有反应、能遗传和变异、能适应环境和影响环境、具有应激性。例如，含羞草的小叶在接受刺激后会合拢，显示了生物的应激性。
生物还具有新陈代谢的能力，不断与环境进行物质和能量的交换。此外，生物具有严整的细胞结构，这是生物体的基本组成单位。动物和植物的区别在于营养方式的不同，植物能通过光合作用自身制造养料，而动物则需要摄取食物以获得营养。
生物与非生物的差别在于生物能生殖和发育、进行新陈代谢、具有遗传变异的特性、能适应环境并影响环境。例如，弹钢琴的机器人和会慢慢“长大”的钟乳石虽然可能表现出一些类似生物的特征，但它们没有生命，因此被归类为非生物。
通过比较狗和机械狗对外界刺激的反应，我们可以发现狗是主动应变的，而机械狗的反应是人为设置的。这表明生物具有自主性和适应性，而非生物则没有。
生物的分类可以根据其形态特征和生理特性进行。例如，蜗牛是一种生活在阴暗潮湿环境中的陆生生物，它具有冬眠和夏眠的习性，主要以植物的叶和嫩叶芽为食。蜗牛的外形特征包括螺旋状的外壳、两对触角、视觉和触觉器官。蜗牛的生理特征包括视觉、触觉、嗅觉和味觉，但没有听觉。
蜗牛的生活环境通常是温暖、阴暗、潮湿的地方，适宜生活的温度范围是5℃至30℃。观察蜗牛时，我们可以使用放大镜来帮助我们更清楚地看到蜗牛的细节。放大镜的使用需要注意保护镜片，避免磨花。
蜗牛的运动特点包括在玻璃板上爬行时会留下粘液痕迹，这是因为蜗牛足内有足腺，能分泌黏液，既可以减小摩擦，也可以传递某些信息。蜗牛四处爬行主要是为了寻找食物、逃避敌害和繁殖后代。
蜗牛的生活习性和生理特征对于其生存和繁衍至关重要。了解这些特征有助于我们更好地理解生物的多样性和生态系统的复杂性。
最后，我们需要认识到，尽管蜗牛可能对农作物造成危害，但它们也是自然界中不可或缺的一部分，具有自身的价值和作用。因此，在处理与蜗牛相关的问题时，我们应该采取科学和合理的方法，而不是简单地消灭它们。
名称：浙教版七年级上册科学优质课2.1生物与非生物ppt课件
学科：科学
类型：PPT课件
年级：初中一年级
版本：浙教版
页数：71张
大小：7.94 MB
格式：pptx
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