第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第一框 法不可违
一、违法无小事
1. 人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。作为一种行为规范，法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。
2. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
3. 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
4. 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
5. 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。
二、警惕身边的违法行为
1. 有的人实施了违法行为，却自以为只是犯个小错，全然不知道已经违法；有的人受到类似侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任。
2. 民事活动都是由民法来规范的。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
3. 遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
违法无小事探究 法律的重要性是什么？
【情境引入】 山东警方破获案值5.7亿元非法经营人用疫苗案引起关注。各地食药监部门已根据国家食品药品监管部门要求开展涉案问题疫苗核查。山东省食品药品监督管理局于2016年3月19日晚发布消息称，共梳理出向犯罪嫌疑人庞某等提供疫苗及生物制品的上线线索107条，从庞某等处购进疫苗及生物制品的下线线索193条，其中购入人员信息涉及24个省市区。目前，庞某、孙某因涉嫌非法经营罪已被济南市公安局依法执行逮捕，案件已移送检察机关审查起诉；国内多家涉案医药公司及其业务人员因违规向无资质人员销售疫苗药品、生物制品，均受到当地食药监管部门的行政处罚；国内部分涉案疾控部门基层站点负责人也被当地警方依法立案侦查并采取刑事强制措施。
【知识解惑】 1. 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。2. 人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。作为一种行为规范，法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。3. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
例 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。下列对法律的说法正确的是（B）
①法律明确告知人们可以做什么、必须做什么、应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向
③法律告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法的准绳
④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线
解析：本题考查对法律的认识。法律是一种特殊的行为规范，①③④的说法是正确的；②说法太绝对，是错误的。故答案为B。
警惕身边的违法行为探究 如何警惕身边的违法行为？
【情境引入】 2017年4月5日，武汉新洲检察院和阳逻街司法所干警受邀来到阳逻街第一初级中学，为全校师生作法治报告，预防校园欺凌事件发生，增强学生的自律和防护意识。当天，新洲检察院和阳逻街司法所干警分别就什么是校园欺凌事件，怎样预防校园暴力以案谈法，教育和号召学生正确掌握和理解相关法律法规。法治报告结束后，阳逻街第一初级中学、阳逻街第三初级中学和思源实验中学4 000多名学生纷纷在横幅上签名反对校园暴力。
【知识解惑】 1. 有的人实施了行政违法行为，却自以为只是犯个小错，全然不知道已经违法；有的人受到侵害后，不知道追究违法者的法律责任。2. 民事活动都是由民法来规范的。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。3. 遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
例 西安市民张女士不小心丢失了手机，捡到手机的人向她索要2 000元感谢费，最后，她给对方付了1 800元才拿回手机。对捡到手机的人的行为，你的看法是（B）
①这种行为是违反民事法律规范的，民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系
③这种拾物拒还的行为应当受到道德的谴责和法律的制裁
④侵犯他人民事权利是较为典型的民事违法行为
解析：通过阅读题干中的材料可知，对方捡到手机后的行为是一种敲诈行为，不仅违背了道德规范，并且违反了法律，法律有明文规定，捡到手机拒不归还并向失主索要钱财的行为属于侵占他人财物。这是一种违法行为，①③④说法正确；②说法错误。故选B。
治安管理是治安行政管理的简称，是指公安机关依照国家法律法规，依靠群众，运用行政手段，维护社会治安秩序，保障社会生活正常进行的行政管理活动。
“小大人”门槛从十岁降至八岁 第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》。民法总则是民法典的总则编，又被称为“社会生活的百科全书”，它对民事活动的基本原则和一般性规则作出规定。民法总则中，将限制民事行为能力人的年龄下限标准从民法通则的“十周岁”下调至“八周岁”，规定不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为；而八周岁以上不满十八周岁的未成年人，为限制民事行为能力人，他们可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。
名称：法不可违ppt课件(部编本八年级上册2017新人教版道德与法治)
学科：道德与法治
类型：PPT课件
年级：初中二年级
版本：部编版
页数：20张
大小：808.78 KB
格式：pptx
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