你知道我说的是谁吗？一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
第六课 师生之间
走近老师
1. 在你成长的道路上，老师伴着你走过了六个春秋，老师这一称呼到底意味着什么？2. 每个人心中都有一个好老师的形象，面对不同风格的老师，我们该如何面对？
自学检测
1. 教师是一个____职业，是人类文明的主要____者之一。2. 在现代社会，教师是承担___________使命的专门职业。3. 时代在发展，对教师的________________提出了更高的要求。4. 不同的老师有不同的教学______。5. 我们要承认老师之间的差异，_______每位老师的不同。
了解教师的职业
1. 教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也。”人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者。2. 在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。3. 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
由于年龄、学识、阅历、性格、情感和思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
探究与分享
风格不同的老师
小红说：“我喜欢的老师真实坦诚。”小李说：“我喜欢的老师见解独到。”小明说：“我喜欢的老师幽默风趣。”小刚说：“我喜欢年轻的老师有活力。”小青说：“我喜欢年岁大的老师成熟有耐心。”你喜欢什么样的老师呢？
方法与技能
尊重和接纳不同风格的老师。每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。
课后小结
1. 走近老师。2. 了解教师的职业。3. 风格不同的老师。
1. 教师的作用。2. 现代教师承担的使命。3. 教师应具有的职业道德。
1. 老师的不同风格产生的原因。2. 尊重和接纳不同风格的老师。
课后练习
“最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间，用柔弱的身体推开了学生，自己却被碾在车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。张丽莉老师的行为（ ）（1）是关爱集体的表现 （2）表现了她大爱无私的品质 （3）印证了师德的高尚 （4）说明她具有自强的品质。
A（1）（2） B（1）（3） C（2）（3） D（2）（4）
拓展空间
当今时代，随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道得还多。那么，我们还需要老师吗？
谢谢！
名称：6.1走近老师ppt课件(七年级上册2016新人教版道德与法治）
学科：道德与法治
类型：PPT课件
年级：初中一年级
版本：部编版
页数：14张
大小：4.58 MB
格式：pptx
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