四年级上(人教版)数学 PPT-10 页-大数的认识改写万作单位的数

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用四舍五入法求近似值ppt教学课件下载

用四舍五入法求近似数是数学中常用的一种方法,它可以帮助我们简化数字,使其更易于理解和记忆。下面是对原文本的一些修正和整理,以使其更加清晰易懂:

船山区高升实验小学的吴治军老师提出了一个问题:观察下面的几个数据,你有什么发现?例如,我校四年级学生有366人,我国国土面积大约有960万平方千米。我们学校有学生2600多人,我们教室有4台吊扇。

思考:你还能举出一些准确数和近似数的例子吗?例如,如果以“千”做单位,光明小学有110名学生,红华小学有1920名学生。

在进行四舍五入时,我们需要注意以下几点:
– 当省略的尾数部分的最高位小于5时,我们将其和其后的数字全舍去,改写成0。
– 当省略的尾数部分的最高位大于或等于5时,我们需要向前一位进1,然后再将其和其后的数字全舍去,改写成0。

例如:
– 1 ≈ 1(因为省略的尾数部分最高位是1,小于5)
– 105 ≈ 100(因为省略的尾数部分最高位是5,等于5,所以向前一位进1)
– 920 ≈ 900(因为省略的尾数部分最高位是2,小于5)
– 3250 ≈ 3000(因为省略的尾数部分最高位是5,等于5,所以向前一位进1)
– 4608 ≈ 5000(因为省略的尾数部分最高位是6,大于5)
– 7432 ≈ 7000(因为省略的尾数部分最高位是4,小于5)
– 6501 ≈ 7000(因为省略的尾数部分最高位是5,等于5,所以向前一位进1)

另外,1389000千米大约有1400000千米,12756千米大约有13000千米。约等号读作“约等于”,在决定是“舍”还是“入”时,需要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。

2002年中国科技馆共接待观众1843527人次,四舍五入后约为1840000人次。

最后,根据第五次人口普查数据,我国各地区的人口数(省略万位后面的尾数)如下:
– 上海:1674万人
– 山东:9079万人
– 浙江:4677万人
– 湖北:6440万人
– 广东:4489万人
– 广西:4288万人

我国每十年进行一次人口普查,以获取最新的人口数据。

名称:用四舍五入法求近似值ppt教学课件下载

学科:数学

类型:PPT课件

年级:小学四年级

版本:人教版

页数:10张

大小:500.72 KB

格式:pptx

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