六年级上科学(教科版)6 页-形状与抗弯曲能力

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科学第二单元2.2形状与抗弯曲能力ppt课件(六年级上册)

横梁的抗弯曲能力与材料、长短、宽度和厚度有关。增加厚度可以提高材料的抗弯曲能力,改变材料的形状也可以改变其抵抗弯曲的能力。大小相同的同一种纸,做成不同形状时,它们的抗弯曲能力不同。火车轨道使用的钢轨是形状稍微变化的“工”字形钢,这种形状可以增强抗弯曲能力。瓦楞纸板的抗弯曲能力不仅与纸的厚度有关,还与其他因素有关。提高材料的抗弯曲能力可以通过增加材料的厚度或改换材料实现。

在设计实验时,需要考虑以下因素:实验材料应为5张同样大小、厚薄的纸;实验中改变的条件是纸的形状;不改变的条件包括垫起纸的高度、弯曲的标准、纸架空的距离以及放垫圈的位置。操作方法是按照图示改变纸的形状,并在不改变上述条件的前提下进行实验,记录实验数据。实验结果表明,将薄纸折成“V”“L”“U”“T”“工”等形状,虽然减少了材料的宽度,但增加了材料的厚度,从而大大增强了材料的抗弯曲能力。

在选择题中,1、2、3、4、5、6题的答案分别为:增加厚度、改变形状、不同形状的纸抗弯曲能力不同、火车轨道用的钢轨是“工”字形钢、瓦楞纸板抗弯曲能力与纸的厚度和其他因素有关、提高材料抗弯曲能力可以通过增加厚度或改换材料。7题的答案为:物体抗弯曲能力与物体的形状和厚度都有关系。

在实验题中,为了增强薄形材料的抗弯曲能力,可以将材料做成“V”“L”“U”“T”“工”等形状。设计实验时,需要画出这些形状,并说明改变形状可以增强抗弯曲能力。实验材料包括5张同样大小、厚薄的纸,相同大小垫圈若干个,科学书两本,直尺一根。需要改变的条件是纸的形状,不改变的条件包括垫起纸的高度、弯曲的标准、纸架空的距离以及放垫圈的位置。操作方法是按图示改变纸的形状,在不改变上述条件的前提下进行实验,并记录实验数据。

名称:科学第二单元2.2形状与抗弯曲能力ppt课件(六年级上册)

学科:科学

类型:PPT课件

年级:小学六年级

版本:教科版

页数:6张

大小:64.25 KB

格式:pptx

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