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第三节物体的浮沉条件及应用
请安静，准备提问。
一、浮力产生的原因：浮力是液体对物体上下表面的压力差产生的。
二、阿基米德原理的内容：浸在液体（或气体）里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体受到的重力。
三、浮力的计算方法：
①称重法：物体在空气中的重量减去物体在液体中的表观重量。
②排液法：浮力等于排开液体的体积乘以液体的密度和重力加速度。
③压力差法：浮力等于物体下表面受到的压力减去上表面受到的压力。
④平衡法：物体漂浮或悬浮时，浮力等于物体自身的重力。
探究：物体的浮沉条件。研究对象是浸没在液体中静止的物体，分析其受力情况，包括重力和浮力，以及它们与物体浮沉的关系。
– 当F浮＜G时，物体在液体中向下运动，称为下沉。
– 当F浮＝G时，物体将静止在液体中任意深度的地方，称为悬浮。
– 当F浮＞G时，物体在液体中向上运动，称为上浮。
– 漂浮时F浮＝G。
物体的浮沉条件：浸没在液体中静止的物体，根据浮力和重力的相对大小，决定其下沉、悬浮或上浮。物体漂浮时，浮力等于重力。
当液体的密度(ρ液)等于物体的密度(ρ物)时，浮力等于物体的重力(G物)，物体可以悬浮在液体中。如果液体的密度小于物体的密度，物体将上浮；反之，物体将下沉。
例如，把铁块放在水中时，它会下沉；放在水银中时，它会上浮并漂浮于水银表面。
死海是一个内陆湖，以其高盐分和高密度的水而闻名。由于其密度大，人在死海中可以轻松地漂浮在水面上，甚至可以躺着看书。
实验探究如何使密度大于水的物体能够漂浮在水面上。例如，通过将物体制成空心形状，可以增大其排开水的体积，从而增大浮力，使物体能够漂浮。
浮沉条件的应用广泛，如轮船、密度计、气球、飞艇和潜水艇等。例如，轮船通过将密度大于水的钢材制成空心结构，增大排开水的体积，从而实现漂浮。潜水艇则通过改变水舱内的水量来调整自身的重力，实现上浮、下潜或悬浮。
密度计是一种测量液体密度的仪器，它利用物体漂浮在液面时浮力等于重力的原理。使用时，必须保证密度计处于漂浮状态，以准确测量液体的密度。密度计在不同液体中所受的浮力相同，但在密度较大的液体中，露出液面的体积较大，因此密度计的刻度上小下大。
通过这些例子和实验，我们可以更好地理解物体的浮沉条件及其在实际生活中的应用。
名称：物体的浮沉条件及应用PPT课件下载(8年级物理下册)
学科：物理
类型：PPT课件
年级：初中二年级
版本：人教版
页数：77张
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格式：pptx
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