九年级化学(人教版)上学期元素(43 页)

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第三单元物质构成的奥秘:元素PPT教学自制课件(九年级化学上册)

课题3:元素

氧气是由氧分子(O2)构成的,水是由水分子(H2O)构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子(CO2)构成的。这些分子由氧原子、氢原子和碳原子组成。所有具有质子数为8的原子统称为氧元素,这说明了氧气、水、二氧化碳中都含有氧元素。

元素是具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称。目前已知的物质种类有3000多万种,而元素的种类仅有100余种。判断两个原子是否为同种元素的依据是它们的核内质子数是否相同。如果相同,则为同种元素;如果不同,则为不同种元素。

在化学反应中,原子不会发生变化,分子会发生变化,但元素的种类不会改变。元素与原子的比较中,元素是宏观概念,表示物质的宏观组成,只讲种类不讲个数;而原子是微观概念,表示物质的微观构成,既讲种类又讲个数。

地壳中元素的含量差别很大,其中氧、硅、铝、铁的含量相对较多。记忆方法可以是“氧硅铝,我铁了心”。生物细胞中含量居前四位的元素是氧、碳、氢、氮。

纯净物由元素组成,元素由原子或分子构成。元素的分类包括金属元素、非金属元素和稀有气体元素。

课堂小结强调了元素的概念:元素是质子数相同的一类原子的总称。决定元素种类的是质子数。缺铁性贫血中的“铁”指的是铁元素。

元素符号采用的是拉丁文,书写原则是第一个字母大写,第二个字母小写。元素符号表示一种元素,还表示这种元素的一个原子。例如,C表示碳元素或一个碳原子。

元素周期表是由俄国化学家门捷列夫在1869年公布的,表中按原子序数递增排列元素,并预言了一些尚未发现的元素。元素周期表共有7个周期和16个族,不同区域的颜色代表不同类型的元素。同一行中元素的核电荷数和最外层电子数依次增加,周期数等于电子层数。同一列中元素的化学性质相似。

本课题小结包括元素的概念、元素符号的书写、元素符号表示的意义以及元素周期表的介绍。

元素与元素之间的根本区别在于质子数不同。日常生活中的“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”指的是元素。地壳中含量最多的金属元素是铝。决定元素种类的是质子数。

元素周期表中,原子序数等于该元素原子核内的质子数。某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne原子有相同的核外电子数,该粒子为Na+。硫原子容易在化学反应中失去电子。

关于分子和原子的叙述,正确的说法是相同原子可能构成不同的分子。分子、原子、离子都是构成物质的粒子。物质状态发生变化,是因为粒子之间的间隔发生变化,而不是粒子大小发生变化。

再见。

名称:第三单元物质构成的奥秘:元素PPT教学自制课件(九年级化学上册)

学科:化学

类型:PPT课件

年级:初中三年级

版本:人教版

页数:43张

大小:1.45 MB

格式:pptx

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