2.2 物质的微观粒子模型（二）粒子的大小与质量
比较水的汽化与水的电解过程，我们可以发现物理变化和化学变化的区别。物理变化中，分子本身不变，只改变分子之间的距离；而化学变化中，分子本身发生了改变，生成了新的分子。例如，水的电解过程中，水分子在通电条件下重新组合，生成了氢气和氧气。
在物质的微观构成中，分子由更小的粒子——原子构成。在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子。在化学变化中，原子不能再分，原子是化学变化中的最小微粒。
练习题部分：
1. 金秋十月，人们站在桂花树旁，能闻到怡人的桂花香，这一现象说明分子在不断地运动（选项B）。
2. 下列关于分子的叙述中，正确的是分子是保持物质化学性质的一种微粒（选项A）。
3. 氧化汞受热的变化中，错误结论是所有的物质都是由分子构成的（选项D）。
4. 一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的相同点是都含有1个碳原子。不同点是一个甲烷分子中含有4个氢原子，而一个二氧化碳分子中含有2个氧原子。氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是三种分子中都含有氧原子。从微观角度描述化学变化的一个信息是：化学变化过程中，分子先分裂成原子，再由原子重新结合成新的分子。
分子、原子等微观粒子虽然都很小，但都有一定的体积和质量。例如，不同的分子或原子其质量一般不相等。一滴水中含1500000000000000000000（十五万亿亿）个水分子，若将它们排成一行可以从地球到月球一个来回。
小结：
1. 分子和原子都有一定的体积和质量。
2. 分子和原子的体积和质量都十分微小。
3. 不同的分子和原子其体积和质量一般不相等。
4. 一个分子的质量等于该分子中各原子的质量之和。
名称：浙教版八年级下册科学公开课2.2物质与微观粒子模型ppt课件
学科：科学
类型：PPT课件
年级：初中二年级
版本：浙教版
页数：13张
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格式：pptx
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