浙教版七年级上科学 27 页物理性质与化学性质

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浙教版七年级上册科学4.8物理性质与化学性质课件ppt

第八节 物理性质和化学性质

初一九班 制作者:李海波

任务一:物理变化与化学变化

第一小组:胡凯恒 张维纳

让我们来看几幅图片:冰雪消融、炸药爆炸、电热丝温度升高后颜色变化、苹果发霉、水沸腾、铁生锈、氢氧化铁溶液与氯化铁溶液混合、电灯发光。

物理变化包括:冰雪消融、电热丝温度升高后颜色变化、水沸腾、电灯发光。化学变化包括:炸药爆炸、苹果发霉、铁生锈、氢氧化铁溶液与氯化铁溶液混合。

分类的依据是:物理变化是物质状态或形态的改变,没有新物质生成;化学变化是物质经过化学反应生成新物质。

任务二:证明铁生锈、氢氧化钠和氯化铁的反应是化学变化

第二小组:张原蓉 朱雍禹

铁生锈是化学变化,因为生成了新物质。验证方法是观察铁表面是否有新物质生成。氢氧化钠与氯化铁混合的实验也能证明是化学变化。

下列现象中,物理变化有:潮湿的衣服晒干、彩色笔画画、塑料受热变形、酒精汽化、日光灯管通电发光。化学变化有:铜生锈、纸张燃烧、火药爆炸、车胎爆炸、食物腐败。

任务三:物理变化与化学变化之间的联系

第三小组:徐佳男 张梦倪

物理变化与化学变化之间并非没有联系。例如,蜡烛燃烧过程中,蜡烛熔化是物理变化,生成二氧化碳和水是化学变化。铁生锈和氢氧化钠与氯化铁反应,除了新物质生成外,物质的颜色和状态也会变化。

结论:物质在发生化学变化的过程中同时发生物理变化,而物质在发生物理变化的过程中不一定存在化学变化。

任务四:物理性质和化学性质

第四小组:沈雨思 沈宸锋

物理性质包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、延展性、导热性、导电性等,这些性质不需要化学变化就能表现出来。化学性质则是物质在化学变化中才能表现出来的性质,如铁生锈、氢氧化钠与氯化铁反应、木炭燃烧等。

物理性质是物质本身客观存在的,可直接感知或测量;化学性质必须在化学变化中才能表现出来。

难点聚焦:

1. 变化与性质的区别:物理变化与化学变化是过程,性质是物质固有的属性。

2. 物质的性质与变化的联系:物质的性质决定其能发生的变化,变化反映物质的性质。

任务五:课堂小结

第五小组:周珂 王依晨

今天学习了物理变化、化学变化、物理性质、化学性质的概念、区别和联系。物理变化与化学变化的本质区别在于是否有新物质生成,而物理性质与化学性质的区别在于是否需要通过化学变化来表现。

当堂反馈:

1. 下列变化属于化学变化的是:C 食物腐败。

2. 下列过程属于物理变化的是:B 冰雪融化。

3. 下列变化属于化学变化的是:C 分子被破坏变成了其他分子。

4. 名句中只发生物理变化的是:C 冰,水为之,而寒于水。

5. 物质的用途只是利用物理性质的是:A 铜丝用来做导线。

6. 氯气的物理性质:刺激性气味、黄绿色、气体、能溶于水。氯气的化学性质:能与水反应生成盐酸和次氯酸。

7. 错误的说法是:C 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成。

谢谢大家的参与。

2013年11月28日

名称:浙教版七年级上册科学4.8物理性质与化学性质课件ppt

学科:科学

类型:PPT课件

年级:初中一年级

版本:浙教版

页数:27张

大小:765.42 KB

格式:pptx

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