浙教版七年级上科学《常见的动物》(25 页)

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浙教版七年级上册科学2.4常见的动物ppt课件下载

第二节 常见的动物

复习提问:1、生物与非生物的区别是什么?2、植物是如何获得养料的?动物又是通过什么方式获得养料?生物具有新陈代谢、生长、繁殖、需要营养、呼吸、排泄、对刺激有反应等特征,而非生物则不具备这些特征。植物通过光合作用来制造自身所需的养料,而动物则需要摄取食物来获得养料。

你会将动物进行分类吗?动物可以根据形状、颜色等不同的特征进行分类。分类的依据是物体的特征。

一、动物分类

动物可以根据不同的特征进行分类,如水生动物、陆生动物、有羽毛动物、无羽毛动物、有翅膀动物、无翅膀动物、会飞动物、不会飞动物、会游泳动物、不会游泳动物、有足动物、无足动物、无鳞片动物、有鳞片动物等。分类必须依据一定的特征,不同的分类标准会导致不同的分类结果。

根据有无脊椎骨,动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物。脊椎动物体内有脊椎骨,约有4.7万种,例如人、兔、乌龟、蛇、青蛙、鱼等。无脊椎动物体内没有脊椎骨,约有120万种,例如蚯蚓、泥螺、蜗牛、蛔虫、海星等。

二、脊椎动物根据形态特征不同,可以分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

例题:对鲫鱼、海星、羊、杏树、蜗牛、白菜进行分类。

作业:作业本B 第1~7题,预习并准备发言。

(接下来的文本内容与教学无关,因此不进行修复和展示。)

名称:浙教版七年级上册科学2.4常见的动物ppt课件下载

学科:科学

类型:PPT课件

年级:初中一年级

版本:浙教版

页数:25张

大小:221.15 KB

格式:pptx

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