八年级物理(人教版)上学期 21 页——生活中的透镜

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生活中的透镜生活中的透镜义务教育教科书 物理 八年级 上册义务教育教科书 物理 八年级 上册
你知道透镜在生活中有哪些应用么?你知道透镜在生活中有哪些应用么?
1.照相机1.照相机主要构造 1.镜头:相当于一个凸透镜。 2.胶片:相当于光屏。 3.调节控制系统。 ①取景窗:观察所拍景物; ②光圈环:控制进入镜头的光的多少; ③调焦环:调节镜头到胶片间的距离,即像距; ④快门:控制曝光时间。主要构造1.镜头:相当于一个凸透镜。2.胶片:相当于光屏。3.调节控制系统。 ①取景窗:观察所拍景物; ②光圈环:控制进入镜头的光的多少; ③调焦环:调节镜头到胶片间的距离,即像距; ④快门:控制曝光时间。
来自物体的光经过照相机镜头后,在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质,它在曝光后发生化学变化,物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。 来自物体的光经过照相机镜头后,在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质,它在曝光后发生化学变化,物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。照相机成像原理照相机成像原理
照相机成像特点照相机成像特点像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距与物距哪个大? 像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧? 像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距与物距哪个大?像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧? 思考:思考:小结:小结:成像特点:1.照相机成缩小、倒立的像。 2.像距小于物距。 3.像与物体位于凸透镜的两侧。成像特点:1.照相机成缩小、倒立的像。 2.像距小于物距。 3.像与物体位于凸透镜的两侧。
1122 第一张照片变成了第二张照片,拍照的人是怎样做到的? 第一张照片变成了第二张照片,拍照的人是怎样做到的? 若想使底片上的像变大,应使相机靠近物体,同时使镜头远离底片(增大暗箱长度)。 若想使底片上的像变大,应使相机靠近物体,同时使镜头远离底片(增大暗箱长度)。
2.投影仪 2.投影仪 投影仪的构造投影仪的构造
把投影仪上的平面镜(反光镜)取下,投影片放到载物台上。调节镜头,在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的正倒。 把投影仪上的平面镜(反光镜)取下,投影片放到载物台上。调节镜头,在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的正倒。投影仪成像原理投影仪成像原理
投影仪成像特点 投影仪成像特点像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距与物距哪个大? 像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧?像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距与物距哪个大?像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧?思考:思考:小结小结成像特点: 1.投影仪(或幻灯机)成放大、倒立的像。 2.像距大于物距。 3.像与物体位于凸透镜的两侧。成像特点: 1.投影仪(或幻灯机)成放大、倒立的像。 2.像距大于物距。 3.像与物体位于凸透镜的两侧。
3.放大镜 3.放大镜放大镜是凸透镜。放大镜是凸透镜。
把放大镜放在物体跟眼睛之间,适当调整距离,我们就能看清物体的细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的。 把放大镜放在物体跟眼睛之间,适当调整距离,我们就能看清物体的细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的。放大镜成像原理放大镜成像原理
放大镜成像特点放大镜成像特点像是缩小还是放大?像是正立还是倒立? 像与物体位于透镜的同侧还是两侧? 像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像与物体位于透镜的同侧还是两侧?思考:思考:小结小结成像特点: 1.放大镜成放大正立的虚像。 2.像与物体位于凸透镜的同侧。成像特点: 1.放大镜成放大正立的虚像。 2.像与物体位于凸透镜的同侧。
生活中的放大镜生活中的放大镜
4.实像和虚像4.实像和虚像实像: 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。实像: 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。
虚像: 由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。虚像: 由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。4.实像和虚像4.实像和虚像
照相机成实像照相机成实像投影仪成实像投影仪成实像 照相机、投影仪、放大镜、平面镜,它们所成的像是虚象还是实像? 照相机、投影仪、放大镜、平面镜,它们所成的像是虚象还是实像?4.实像和虚像4.实像和虚像
平面镜成虚像平面镜成虚像放大镜成虚像放大镜成虚像4.实像和虚像4.实像和虚像
实像与虚像的比较实像与虚像的比较能能不能不能分别位于凸透镜两侧分别位于凸透镜两侧都位于凸透镜同侧都位于凸透镜同侧照相机 投影仪照相机投影仪平面镜 放大镜平面镜放大镜
照相机:利用凸透镜能成______、______、______。照相机:利用凸透镜能成______、______、______。小 结小 结投影仪:利用凸透镜能成______、______、______。投影仪:利用凸透镜能成______、______、______。 放大镜:利用凸透镜能成_____、_____、_____。 放大镜:利用凸透镜能成_____、_____、_____。
巩固练习巩固练习1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是( ) A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是( ) A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜DD2.如图所示,S′是物体S经过凸透镜所成的像,那么此图表示什么的成像示意图( ) A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.投影仪2.如图所示,S′是物体S经过凸透镜所成的像,那么此图表示什么的成像示意图( ) A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.投影仪BB
3.照相机镜头相当于一个_________,来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上,形成一个_________(放大、缩小)的像。实际拍摄时,为使远近物体都能成清晰的像,应调节照相机的________到胶片的距离。 3.照相机镜头相当于一个_________,来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上,形成一个_________(放大、缩小)的像。实际拍摄时,为使远近物体都能成清晰的像,应调节照相机的________到胶片的距离。凸透镜凸透镜缩小缩小镜头镜头 4.清晨,小草的露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠产生了______镜的功能,形成了放大的______像,这是由于光的______射现象的结果。 4.清晨,小草的露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠产生了______镜的功能,形成了放大的______像,这是由于光的______射现象的结果。放大放大虚虚折折

名称:下载5.2生活中的透镜八年级上册物理公开课ppt课件

学科:物理

类型:PPT课件

年级:初中二年级

版本:人教版

页数:21张

大小:1.75 MB

格式:pptx

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