八年级道德与法治(上)总复习(28 页)(部编版)

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第三单元检测题第三单元检测题
一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.中学生小丽在日记中写道:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸:在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发。爸爸,我爱您!”由此可以看出( C ) A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任 B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 C.爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任 D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.中学生小丽在日记中写道:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸:在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发。爸爸,我爱您!”由此可以看出( C )A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任C.爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任
2.有一首手语歌《感恩的心》,很美的音乐,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。《感恩的心》让我们一同感动中国!感恩父母给我们生命。每个人都享受着父爱、母爱。在家庭中,我们是子女;在学校,我们是学生;在商店里,我们是顾客;从法律上讲,我们又是国家公民……由此可以看出( A ) A.在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色 B.责任与扮演的角色无关 C.责任是一个人应当做的事情 D.责任是不应该做的某些事情2.有一首手语歌《感恩的心》,很美的音乐,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。《感恩的心》让我们一同感动中国!感恩父母给我们生命。每个人都享受着父爱、母爱。在家庭中,我们是子女;在学校,我们是学生;在商店里,我们是顾客;从法律上讲,我们又是国家公民……由此可以看出( A )A.在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色 B.责任与扮演的角色无关C.责任是一个人应当做的事情 D.责任是不应该做的某些事情
3.“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”。下列属于对自己负责的表现是( C ) ①与人相约,守时守诺 ②对待生活,讲求享乐 ③犯下过错,不找推脱 ④对待学习,发奋图强 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”。下列属于对自己负责的表现是( C )①与人相约,守时守诺 ②对待生活,讲求享乐 ③犯下过错,不找推脱 ④对待学习,发奋图强A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.2017年6月以来,南方汛情造成重大人员伤亡和财产损失。灾害发生后,当地领导干部深入抢险第一线;武警官兵火速驰往灾害现场;民政部门紧急调运救灾物资;医护人员启动应急预案,抢救伤员……从中,我们体会到( A ) ①不同的社会身份承担不同的责任 ②承担责任,不言代价与回报 ③在灾难面前,我们必须承担相同的责任 ④要主动为国分忧,勇担重任 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③4.2017年6月以来,南方汛情造成重大人员伤亡和财产损失。灾害发生后,当地领导干部深入抢险第一线;武警官兵火速驰往灾害现场;民政部门紧急调运救灾物资;医护人员启动应急预案,抢救伤员……从中,我们体会到( A )①不同的社会身份承担不同的责任 ②承担责任,不言代价与回报 ③在灾难面前,我们必须承担相同的责任 ④要主动为国分忧,勇担重任A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
5.“感动中国人物”年年评选,获选者各有自己不同的感人故事,但在他们的事迹中都有一个共同的特点,那就是他们( C ) A.有较高的科学文化素质和道德素质 B.都有较高的社会声誉 C.做到了对自己、他人、社会负责 D.都做出了轰轰烈烈的大事5.“感动中国人物”年年评选,获选者各有自己不同的感人故事,但在他们的事迹中都有一个共同的特点,那就是他们( C )A.有较高的科学文化素质和道德素质 B.都有较高的社会声誉C.做到了对自己、他人、社会负责 D.都做出了轰轰烈烈的大事
6.有的大学生为了逃课,拿着父母给的钱雇人代替自己上课。漫画中的大学生( A ) ①缺乏责任意识 ②正确评估他人承担责任的回报 ③应珍惜受教育权 ④信守承诺,维护班集体的荣誉 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7.我对他人负责,他人对我负责。假如有人问:“谁对我负责?”回答首先是( D ) A.父母对我负责 B.老师对我负责 C.社会对我负责 D.自己对自己负责6.有的大学生为了逃课,拿着父母给的钱雇人代替自己上课。漫画中的大学生( A )①缺乏责任意识 ②正确评估他人承担责任的回报 ③应珍惜受教育权 ④信守承诺,维护班集体的荣誉A.①③ B.②④ C.②③ D.①④7.我对他人负责,他人对我负责。假如有人问:“谁对我负责?”回答首先是( D )A.父母对我负责 B.老师对我负责 C.社会对我负责 D.自己对自己负责
8.2017年中国好人——魏德友,52年来,他和妻子坚守在新疆毗邻边境线的一片无人区,义务巡边近20万千米,被誉为边境线上的“活地图”。魏德友的事迹最感人之处是( C ) A.国家有难,与国家共渡难关 B.爱岗敬业,坚守自己的职责 C.无私奉献,为祖国无怨无悔 D.热爱祖国,勇挑国家的重担 8.2017年中国好人——魏德友,52年来,他和妻子坚守在新疆毗邻边境线的一片无人区,义务巡边近20万千米,被誉为边境线上的“活地图”。魏德友的事迹最感人之处是( C )A.国家有难,与国家共渡难关 B.爱岗敬业,坚守自己的职责 C.无私奉献,为祖国无怨无悔 D.热爱祖国,勇挑国家的重担
9.承担责任,往往伴随着获得回报的权利。对承担责任的代价与回报的说法正确的是( C ) ①这种回报包括物质和精神两方面 ②承担责任有时也会受到责备甚至处罚 ③承担责任一定要讲究有没有回报 ④有些责任没有回报我们也要付出代价 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9.承担责任,往往伴随着获得回报的权利。对承担责任的代价与回报的说法正确的是( C )①这种回报包括物质和精神两方面 ②承担责任有时也会受到责备甚至处罚 ③承担责任一定要讲究有没有回报 ④有些责任没有回报我们也要付出代价A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.2016年11月12日,空军歼-10女飞行员余旭,在飞行训练中不幸牺牲。因为能歌善舞,余旭被人们亲切地称为“金孔雀”,但为了能够在自己钟爱的蓝天上驾驶战鹰完成完美的空中之舞,余旭几乎放弃了所有自己的业余时间,全心投入到了飞行之中,即使面临着飞行中的风险。余旭的行为( D ) A.没有珍爱自己的生命,是不负责任的表现 B.是为了被更多人知道能够成名的表现 C.表明为了获得回报一定要先付出代价 D.是积极承担责任,实现自身价值的表现10.2016年11月12日,空军歼-10女飞行员余旭,在飞行训练中不幸牺牲。因为能歌善舞,余旭被人们亲切地称为“金孔雀”,但为了能够在自己钟爱的蓝天上驾驶战鹰完成完美的空中之舞,余旭几乎放弃了所有自己的业余时间,全心投入到了飞行之中,即使面临着飞行中的风险。余旭的行为( D )A.没有珍爱自己的生命,是不负责任的表现 B.是为了被更多人知道能够成名的表现C.表明为了获得回报一定要先付出代价 D.是积极承担责任,实现自身价值的表现
11.2017年2月20日下午,即将参加高考的枣庄学生杨曼曼正准备从家返校时,听到屋后水塘边有人呼救,便毫不犹豫地抄起木锨前去救人。不幸的是她将落水女孩救起,自己的生命却定格在19岁。杨曼曼的这种行为( D ) ①是正义的,应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持 ②只是承担了责任,得不到任何回报 ③有利于传递社会正能量 ④救了他人,牺牲了自己,不值得 A.②④ B.①② C.③④ D.①③11.2017年2月20日下午,即将参加高考的枣庄学生杨曼曼正准备从家返校时,听到屋后水塘边有人呼救,便毫不犹豫地抄起木锨前去救人。不幸的是她将落水女孩救起,自己的生命却定格在19岁。杨曼曼的这种行为( D )①是正义的,应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持 ②只是承担了责任,得不到任何回报 ③有利于传递社会正能量 ④救了他人,牺牲了自己,不值得A.②④ B.①② C.③④ D.①③
12.关爱他人,快乐自己,但关爱也要讲究艺术。这要求我们在关心和帮助他人时,首先要( B ) A.从小事做起 B.学会尊重他人 C.给予物质关怀 D.考虑个人得失12.关爱他人,快乐自己,但关爱也要讲究艺术。这要求我们在关心和帮助他人时,首先要( B )A.从小事做起 B.学会尊重他人C.给予物质关怀 D.考虑个人得失
13.在2015年8月9日举行的安徽华宇集团王文忠基金会资助2015年度困难大学新生资金发放仪式上,王文忠资助19名大学新生每人3 000元助学金。自2008年以来,王文忠累计捐赠助学金达143.7万元,他说:“我资助这些孩子,也是想他们能成长为一个有用的人,将爱心传递下去。”这启示我们( C ) ①作为公民,要积极承担起关爱社会的责任 ②承担责任意味着只有付出、没有回报 ③热心公益,服务社会,才能使自身的价值在奉献中得以提升 ④慎重许诺、坚决履行诺言是负责任的表现 A.①② B.②④ C.①③ D.③④13.在2015年8月9日举行的安徽华宇集团王文忠基金会资助2015年度困难大学新生资金发放仪式上,王文忠资助19名大学新生每人3 000元助学金。自2008年以来,王文忠累计捐赠助学金达143.7万元,他说:“我资助这些孩子,也是想他们能成长为一个有用的人,将爱心传递下去。”这启示我们( C )①作为公民,要积极承担起关爱社会的责任 ②承担责任意味着只有付出、没有回报 ③热心公益,服务社会,才能使自身的价值在奉献中得以提升 ④慎重许诺、坚决履行诺言是负责任的表现A.①② B.②④ C.①③ D.③④
14.人民网举办每年一度的“责任中国”评选活动,让责任在公民心中汇聚,让责任在新时代熠熠闪光!只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会。这要求我们( C ) ①只做一个人应当做的事情 ②选择自己能够承担的责任 ③养成负责任的习惯 ④积极参与社会公益活动,服务社会 A.①② B.②③ C.③④ D.①③14.人民网举办每年一度的“责任中国”评选活动,让责任在公民心中汇聚,让责任在新时代熠熠闪光!只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会。这要求我们( C )①只做一个人应当做的事情 ②选择自己能够承担的责任 ③养成负责任的习惯 ④积极参与社会公益活动,服务社会A.①② B.②③ C.③④ D.①③
15.在张家港,活动着这么一支头戴小红帽的志愿者队伍。他们参加义务劳动,自愿清理社区卫生死角,维持交通秩序……在他们身上,你应感悟到亲近社会的重要表现是( D ) A.感受社会变化 B.关心社会发展 C.不做看客 D.自觉服务社会15.在张家港,活动着这么一支头戴小红帽的志愿者队伍。他们参加义务劳动,自愿清理社区卫生死角,维持交通秩序……在他们身上,你应感悟到亲近社会的重要表现是( D )A.感受社会变化 B.关心社会发展 C.不做看客 D.自觉服务社会
二、非选择题(共55分) 16.小强是学校电视台的小记者,他抓拍了以下几个“生活镜头”,并以此为素材编制了一个专题短片,以引起大家对“责任”话题的思考。 镜头一:有些同学衣来伸手、饭来张口,花钱是大手大脚。 镜头二:有些同学作业抄袭、考试作弊、迟到早退。 镜头三:有些同学横穿马路、闯红灯,乱踏草坪。 学校要求各班观看专题片并组织主题班会,请你参与这一活动。二、非选择题(共55分)16.小强是学校电视台的小记者,他抓拍了以下几个“生活镜头”,并以此为素材编制了一个专题短片,以引起大家对“责任”话题的思考。镜头一:有些同学衣来伸手、饭来张口,花钱是大手大脚。镜头二:有些同学作业抄袭、考试作弊、迟到早退。镜头三:有些同学横穿马路、闯红灯,乱踏草坪。学校要求各班观看专题片并组织主题班会,请你参与这一活动。
【小试牛刀】 (1)请你为这次主题班会确定一个主题。(2分) 责任与我同行;做有责任感的人等。(言之有理即可) 【我的行动】 (2)为了增强同学们的责任意识,除了主题班会的形式之外,请你再为学校设计两个可行的活动形式。(2分) 看电影录像、橱窗展览、问卷调查等。(言之有理即可)【小试牛刀】(1)请你为这次主题班会确定一个主题。(2分)责任与我同行;做有责任感的人等。(言之有理即可)【我的行动】(2)为了增强同学们的责任意识,除了主题班会的形式之外,请你再为学校设计两个可行的活动形式。(2分)看电影录像、橱窗展览、问卷调查等。(言之有理即可)
【直抒己见】 (3)不同的角色不同的责任,责任伴随人的一生,结合所学知识完成下表。(6分)【直抒己见】(3)不同的角色不同的责任,责任伴随人的一生,结合所学知识完成下表。(6分)
【出谋划策】 (4)本次班会上,不少同学对“责任心”心存疑惑,请你就“我承担,我无悔”为他们解疑释惑。(3分) 虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。这样,我们就可以自豪地说:我承担,我无悔。【出谋划策】(4)本次班会上,不少同学对“责任心”心存疑惑,请你就“我承担,我无悔”为他们解疑释惑。(3分)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。这样,我们就可以自豪地说:我承担,我无悔。
17.【心向阳光积极传递正能量】 大爱无声,薪火相传。在我们身边,有许许多多的普通人,他们手捧玫瑰,散播芬芳,以自己的奉献和坚守,传播正能量,温暖众人心。17.【心向阳光积极传递正能量】大爱无声,薪火相传。在我们身边,有许许多多的普通人,他们手捧玫瑰,散播芬芳,以自己的奉献和坚守,传播正能量,温暖众人心。
(1)一棵小草,无声传递引来整个春天;一粒石子,长久汇集终成叠翠峰峦。请你运用所学知识,说说如何向上述两位或身边的榜样学习,心向阳光,积极传递正能量。(要求:紧扣事迹,联系实际,观点正确,角度多维,层次清晰)(6分) ①树立责任意识,自觉承担责任。②发扬奉献精神,不言代价与回报。③全身心投入到学习中去,努力学习科学文化知识,勇于创新,大胆实践。④热爱祖国,关心集体,热心公益,服务社会等。(要求:紧扣事迹,联系实际,观点正确,角度多维,层次清晰)(1)一棵小草,无声传递引来整个春天;一粒石子,长久汇集终成叠翠峰峦。请你运用所学知识,说说如何向上述两位或身边的榜样学习,心向阳光,积极传递正能量。(要求:紧扣事迹,联系实际,观点正确,角度多维,层次清晰)(6分)①树立责任意识,自觉承担责任。②发扬奉献精神,不言代价与回报。③全身心投入到学习中去,努力学习科学文化知识,勇于创新,大胆实践。④热爱祖国,关心集体,热心公益,服务社会等。(要求:紧扣事迹,联系实际,观点正确,角度多维,层次清晰)
(2)为了积极响应市教育局出台的《关于深入开展中学生志愿服务活动的实施意见》,你所在的学校准备组织开展志愿服务活动。请写出一个你想参与的志愿服务活动。(2分) 略。(结合学校组织的实践活动回答,如星火义工、慈善义工等)(2)为了积极响应市教育局出台的《关于深入开展中学生志愿服务活动的实施意见》,你所在的学校准备组织开展志愿服务活动。请写出一个你想参与的志愿服务活动。(2分)略。(结合学校组织的实践活动回答,如星火义工、慈善义工等)
18.材料一 一位初中生说:“太棒了!这次期末考试我比月考进步了好几个名次。这个月的辛苦总算没有白费。”一位同学问他:“喂,你为什么进步得那么快?”他微微一笑,回答道:“学习是我的责任,我就要承担。” 材料二 一位优秀班主任老师说:“我在面对每一个学生的时候,都会想到:这个孩子可能是他家庭的全部重心,我得承担起这个责任。” 材料三 弗兰克利用多年的辛苦积蓄开办了一家银行。在他的银行遭到抢劫导致他破产后,他经过39年的艰苦努力还清了所有储户的存款,尽管人们劝他:“这件事你是没有责任的。” 阅读材料,回答下列问题。18.材料一 一位初中生说:“太棒了!这次期末考试我比月考进步了好几个名次。这个月的辛苦总算没有白费。”一位同学问他:“喂,你为什么进步得那么快?”他微微一笑,回答道:“学习是我的责任,我就要承担。”材料二 一位优秀班主任老师说:“我在面对每一个学生的时候,都会想到:这个孩子可能是他家庭的全部重心,我得承担起这个责任。”材料三 弗兰克利用多年的辛苦积蓄开办了一家银行。在他的银行遭到抢劫导致他破产后,他经过39年的艰苦努力还清了所有储户的存款,尽管人们劝他:“这件事你是没有责任的。”阅读材料,回答下列问题。
(1)上述材料共同说明了一个什么问题?(2分) 材料中的人物均有强烈的责任意识,能积极承担自己的责任。 (2)联系实际,谈谈人为什么要承担责任?(6分) ①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。③承担责任可以使我们有良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。(1)上述材料共同说明了一个什么问题?(2分)材料中的人物均有强烈的责任意识,能积极承担自己的责任。(2)联系实际,谈谈人为什么要承担责任?(6分)①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。③承担责任可以使我们有良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
(3)结合自己的体会,说说中学生应如何做一名有责任感的人。(7分) ①我们要认清自己的责任,努力做一个负责任的人,要树立强烈的责任意识。②从现在做起,从小事做起,承担起自己的责任。③我们应该努力提高自身素质,增强履行责任的能力。④我们应关爱他人,积极服务社会、奉献社会。(3)结合自己的体会,说说中学生应如何做一名有责任感的人。(7分)①我们要认清自己的责任,努力做一个负责任的人,要树立强烈的责任意识。②从现在做起,从小事做起,承担起自己的责任。③我们应该努力提高自身素质,增强履行责任的能力。④我们应关爱他人,积极服务社会、奉献社会。
19.【奉献爱心】 某校准备开展一些公益活动前,对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查。调查统计的结果如下:19.【奉献爱心】某校准备开展一些公益活动前,对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查。调查统计的结果如下:
请回答: (1)上述统计结果说明了什么?(4分) 该校学生参加希望工程捐款、帮助贫困学生、义务植树、义务劳动等公益活动极少,说明他们缺乏责任心,对社会关爱得少,了解得少,更谈不上倾力奉献社会了。 (2)针对该校的情况,你有何建议?(至少两条)(6分) 学校要多开展学生课外实践活动,培养学生的责任感;学生要积极参加社会公益活动,了解社会,奉献爱心等。 请回答:(1)上述统计结果说明了什么?(4分)该校学生参加希望工程捐款、帮助贫困学生、义务植树、义务劳动等公益活动极少,说明他们缺乏责任心,对社会关爱得少,了解得少,更谈不上倾力奉献社会了。(2)针对该校的情况,你有何建议?(至少两条)(6分)学校要多开展学生课外实践活动,培养学生的责任感;学生要积极参加社会公益活动,了解社会,奉献爱心等。
(3)参加这样的活动有什么意义?(回答三点即可)(9分) ①有助于创建一个互帮互助的社会、一个人人相互关爱的社会。②在参与社会公益活动中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升。③我们的每一次行动会吸引众多关注的目光,会有良好的自我感觉,会赢得他人的尊重和认可。④能够增长见识,锻炼自己的能力等。(3)参加这样的活动有什么意义?(回答三点即可)(9分)①有助于创建一个互帮互助的社会、一个人人相互关爱的社会。②在参与社会公益活动中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升。③我们的每一次行动会吸引众多关注的目光,会有良好的自我感觉,会赢得他人的尊重和认可。④能够增长见识,锻炼自己的能力等。

名称:下载部编本八年级上册道德与法治第三单元检测ppt课件

学科:道德与法治

类型:PPT课件

年级:初中二年级

版本:部编版

页数:28张

大小:1.26 MB

格式:pptx

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