长妈妈讲述的美女蛇故事充满了神秘色彩，为百草园披上了一层神秘的面纱。那么，长妈妈究竟是一个怎样的人呢？让我们通过鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》来了解她。在这篇散文中，鲁迅不仅写了自己的老师寿镜吾先生，还写到了一个特别的人，那就是长妈妈。
鲁迅，原名周树人，是浙江绍兴人，他是中国著名的思想家、文学家和革命家。他的作品包括《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》和《野草》等。其中，《从百草园到三味书屋》是我们学过的文章之一，而《狂人日记》和《阿Q正传》则是他的代表作。
《山海经》是一部具有重要价值的早期地理著作，记录了许多原始地理知识，在地理学史上占有一席之地。
在阅读课文时，我们可以发现文中描述了阿长的七件事，其中详写的包括她喜欢“切切察察”、限制“我”的行动自由、睡觉时挤得“我”无法翻身、教“我”许多规矩和礼节、在长毛攻城时护城、谋害隐鼠，以及给“我”买《山海经》。这些事件展现了长妈妈热爱关心孩子、无知淳朴、迷信善良真诚等性格特点。
文章通过先抑后扬的写作手法，展现了“我”对长妈妈感情的变化。最初，“我”对长妈妈的饶舌多事、切切察察的毛病不大佩服，甚至感到不耐烦。然而，随着故事的发展，尤其是在长妈妈为“我”买来《山海经》之后，“我”对她产生了深深的敬意和怀念。
在人物形象的刻画上，长妈妈被描绘为一个很不幸但又渴望一生平安的劳动妇女，一个没有文化的粗人，以及一个对孩子倾注心血的人。她的形象既有粗俗、迷信、无知、淳朴的一面，也有善良、真诚、关爱孩子、有爱心的一面。
作者在文章的结尾表达了对长妈妈的深沉怀念之情，这与他最初对她的“憎恶”和“讨厌”形成了鲜明对比。这种感情的变化，不仅体现了作者对长妈妈个性的全面理解，也反映了他对长妈妈所付出的关爱和努力的感激。
在研读《山海经》购买部分时，我们可以看到“我”对长妈妈能否买到《山海经》并不抱希望，但当她真的买来时，“我”感到非常震惊和感动。这种情感的变化，以及对长妈妈“伟大的神力”的描述，进一步加深了我们对“我”感情变化的理解。
总的来说，作者通过回忆与长妈妈相处的情景，真实地展现了她的特点，并表达了对她的尊敬、感激和思念之情。这种情感的转变和深化，使得长妈妈的形象更加立体和生动。
在刻画人物形象方面，文章运用了肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写等多种手法。例如，通过描述长妈妈“黄胖而矮”的外貌，我们可以了解到她的肖像特征；而她“切切察察”的絮叨和“有画儿的‘三哼经’”的言语，则展示了她的语言特点；她穿着新蓝布衫回来递书的动作，以及高兴的神态，则是动作描写和神态描写的体现。
通过这些细腻的描写，作者成功地塑造了一个鲜活的人物形象，让读者能够全方位地感知长妈妈的性格和内心世界。
名称：第9课:阿长与山海经PPT教学课件(七年级语文下册)
学科：语文
类型：PPT课件
年级：初中一年级
版本：人教版
页数：23张
大小：514.7 KB
格式：pptx
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