猜猜他是谁？公元前230年到公元前221年，秦始皇嬴政灭六国，建立起统一的中央集权大帝国。公元前207年，秦朝灭亡。
秦末农民起义探讨了大秦帝国存在时间短暂的原因，秦帝国统治时间为公元前221年至公元前207年。
情景1中，焚书坑儒的危害包括摧残文化、禁锢思想、阻碍教育发展，并激化了秦朝知识分子与政府的矛盾。秦始皇“焚书坑儒”的目的主要是加强中央集权、防止旧势力复辟、加强思想控制，正确选项是B。
情景2描述了秦朝徭役、兵役繁重，赋税沉重，以及北击匈奴、修长城、南戍五岭、开灵渠等大型工程的劳役情况。当时秦帝国总人口大约2000万，每年征调服役的人数不下200万。
情景3通过诗歌和童谣揭示了秦朝滥用民力、民怨沸腾的情况。一句“阿房，阿房，亡始皇”的童谣，暗指秦朝的暴政和民不聊生。
情景4通过材料展示了秦始皇大兴土木、征调劳役人员、残酷镇压反抗者的暴政，以及董仲舒所言秦朝赋税之重。这些因素导致了秦朝的短暂存在和灭亡。
指鹿为马的故事反映了秦二世时期的混乱和权力斗争，而大泽乡起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，由陈胜、吴广领导，虽然最终失败，但激发了后世人民反抗暴政的勇气。
秦朝的灭亡是多方面因素导致的，包括统治者的残暴、滥用民力、严刑峻法、沉重的徭役和赋税等。秦二世胡亥即位后，继续秦始皇的统治方法，使人民生活在水深火热之中。
楚汉之争是秦朝灭亡后，刘邦和项羽之间为争夺天下的战争。最终，刘邦战胜项羽，建立了西汉王朝。
无颜见江东父老这句话体现了项羽的高贵品格和英雄气概，但也反映了他的刚愎自用。
探究乐园部分讨论了秦朝灭亡的原因，强调一个国家的灭亡根本在于自身存在的问题。陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治中各自发挥了重要作用。
最后，文中列举了与秦朝相关的成语故事，如指鹿为马、族诛连坐、破釜沉舟、约法三章等，要求结合所学知识找出这些成语故事。
名称：第10课:秦末农民大起义课件ppt下载
学科：历史
类型：PPT课件
年级：初中一年级
版本：人教版
页数：29张
大小：2.31 MB
格式：pptx
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