八年级(上)人教版历史 29 页总复习

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第一单元 侵略与反抗第一单元 侵略与反抗第1课 鸦片战争 第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 第3课 收复新疆 第4课 甲午中日战争 第5课 八国联军侵华战争第1课 鸦片战争第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行第3课 收复新疆第4课 甲午中日战争第5课 八国联军侵华战争
第1课 鸦片战争(1840—1842年)第1课 鸦片战争(1840—1842年)结果:结果:中英《南京条约》中英《南京条约》影响: P5影响: P5中国开始沦为半殖民地半封建社会。 鸦片战争是中国近代史的开端。中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。根本:为了打开中国市场 P2根本:为了打开中国市场 P2直接:林则徐虎门销烟 直接:林则徐虎门销烟 反抗反抗侵略侵略原因:原因:林则徐——虎门销烟林则徐——虎门销烟关天培——关天培——近代第一个不平等条约近代第一个不平等条约探索探索魏源——师夷长技以制夷魏源——师夷长技以制夷最能体现 英国发动 战争的目的最能体现英国发动战争的目的
结果:结果:《天津条约》、《北京条约》《天津条约》、《北京条约》影响:影响:中国的半殖民地化程度进一步加深。中国的半殖民地化程度进一步加深。列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场P7列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场P7 英法(主凶)——火烧圆明园 美俄(帮凶)——俄趁机侵占我国大片领土P8 英法(主凶)——火烧圆明园 美俄(帮凶)——俄趁机侵占我国大片领土P8反抗反抗侵略侵略原因:原因:太平天国抗击洋枪队 (双重任务:反清反侵略)太平天国抗击洋枪队 (双重任务:反清反侵略)1862年慈溪战斗中击毙华尔1862年慈溪战斗中击毙华尔第2课 第二次鸦片战争(1856—1860年)第2课 第二次鸦片战争(1856—1860年)1851——1864年 广西桂平县金田村P91851——1864年 广西桂平县金田村P9侵略国家:侵略国家:第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大探索探索地主阶级洋务派——洋务运动地主阶级洋务派——洋务运动
第3课 收复新疆第3课 收复新疆一、新疆问题的产生 二、左宗棠收复新疆 一、新疆问题的产生二、左宗棠收复新疆1.浩罕国阿古柏侵占新疆 2.英俄支持阿古柏政权 3.俄国占领伊犁1.浩罕国阿古柏侵占新疆2.英俄支持阿古柏政权3.俄国占领伊犁在各族人民支持下,击败阿古柏 1878年在各族人民支持下,击败阿古柏 1878年通过谈判从沙俄手中收复伊犁 曾纪泽通过谈判从沙俄手中收复伊犁 曾纪泽清政府在新疆设立行省的年代:清政府在新疆设立行省的年代:1884年1884年大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。 新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。上面这首诗歌颂了左宗棠收复新疆、开发新疆的功绩。上面这首诗歌颂了左宗棠收复新疆、开发新疆的功绩。
第4课 甲午中日战争(1894—1895年)第4课 甲午中日战争(1894—1895年)结果:结果:中日《马关条约》 1895年 李鸿章 伊藤博文中日《马关条约》 1895年 李鸿章 伊藤博文影响:影响:大大加深了中国半殖民地化程度 P17大大加深了中国半殖民地化程度 P17企图以中国为跳板,征服世界 P16企图以中国为跳板,征服世界 P16反抗反抗侵略侵略原因:原因:致远舰管带邓世昌——致远舰管带邓世昌——此日漫挥天下泪,有公足壮海军威此日漫挥天下泪,有公足壮海军威探索探索资产阶级维新派——戊戌变法资产阶级维新派——戊戌变法P17P17
第5课 八国联军侵华(1900—1901年)第5课 八国联军侵华(1900—1901年)结果:结果:《辛丑条约》(11国) 经济、政治、军事、外交 清政府已成为列强统治中国的工具《辛丑条约》(11国) 经济、政治、军事、外交清政府已成为列强统治中国的工具英(西摩尔)、俄、德、法、美、日、意、奥英(西摩尔)、俄、德、法、美、日、意、奥国家:国家:影响:影响:中国完全沦为半殖民地半封建社会 P22中国完全沦为半殖民地半封建社会 P22镇压义和团(不同于以往的侵华战争) P20镇压义和团(不同于以往的侵华战争) P20反抗反抗侵略侵略原因:原因:义和团——扶清灭洋(原因:列强侵略中国加剧)义和团——扶清灭洋(原因:列强侵略中国加剧)P21、22P21、22探索探索资产阶级革命派——辛亥革命资产阶级革命派——辛亥革命
第6课 洋务运动(地主阶级洋务派)第6课 洋务运动(地主阶级洋务派)(学习西方的科学技术,维护清朝的封建统治)(学习西方的科学技术,维护清朝的封建统治)第7课 戊戌变法(资产阶级维新派)第7课 戊戌变法(资产阶级维新派)第8课 辛亥革命(资产阶级革命派)第8课 辛亥革命(资产阶级革命派)(学习西方的政治制度——君主立宪)(学习西方的政治制度——君主立宪)(学习西方的政治制度——民主共和,建立资产阶级共和国)(学习西方的政治制度——民主共和,建立资产阶级共和国)第二单元 近代化的探索第二单元 近代化的探索 器物 (科技) 器物(科技)制度制度思想思想由表及里,层层深入由表及里,层层深入
洋 务 运 动洋 务 运 动内有太平天国运动的打击内有太平天国运动的打击外有西方列强的侵略外有西方列强的侵略①前期,以“自强”为口号,创办近代军事工业①前期,以“自强”为口号,创办近代军事工业②后期,以“求富”为口号,创办近代民用工业 P29②后期,以“求富”为口号,创办近代民用工业 P29③筹划海防,创建近代海军③筹划海防,创建近代海军培养近代人才,创办新式学堂,派遣留学生培养近代人才,创办新式学堂,派遣留学生内容内容失败标志失败标志不改变封建制度(根本)不改变封建制度(根本)甲午战争中北洋舰队全军覆没甲午战争中北洋舰队全军覆没背 景背景失败原因失败原因时间:19世纪60年代——19世纪90年代(1895年) 目的:维护清朝统治时间:19世纪60年代——19世纪90年代(1895年)目的:维护清朝统治评价评价性质+功绩+局限性 P30性质+功绩+局限性 P30代表人物 P28代表人物 P28
序幕—序幕—百日维新 1898年6—9月 103天百日维新 1898年6—9月 103天高潮—高潮—失败标志—失败标志—戊戌变法戊戌变法公车上书: 1895年 康有为 梁启超公车上书: 1895年 康有为 梁启超局限性—局限性—背景—背景—甲午中日战争后,民族危机空前严重甲午中日战争后,民族危机空前严重失败原因—失败原因—戊戌政变 1898年 9月戊戌政变 1898年 9月没有发动广大群众 P33没有发动广大群众 P33功绩—功绩—促进了资产阶级思想的传播 (起了思想启蒙作用)促进了资产阶级思想的传播(起了思想启蒙作用)没有使中国走上资本主义道路没有使中国走上资本主义道路发展—发展—《万国公报》后改为《中外纪闻》 强学会《万国公报》后改为《中外纪闻》 强学会
武昌起义胜利后,全国十几个省脱离清政府 宣布独立,清政府统治土崩瓦解武昌起义胜利后,全国十几个省脱离清政府宣布独立,清政府统治土崩瓦解1911.10.10(辛亥年) 湖北武昌1911.10.10(辛亥年) 湖北武昌武昌 起义武昌起义失败标志—失败标志—辛亥革命辛亥革命三民主义: 民族 民权 民生三民主义: 民族 民权 民生局限性—局限性—孙中山 创建 革命党孙中山创建革命党兴中会—1894年 檀香山兴中会—1894年 檀香山失败原因—失败原因—资产阶级的软弱性,没有发动群众资产阶级的软弱性,没有发动群众袁世凯就任临时大总统袁世凯就任临时大总统功绩—功绩—推翻了…,结束了…, ….深入人心推翻了…,结束了…, ….深入人心没有完成…,没有改变…没有完成…,没有改变…同盟会会—1905年 日本东京—第一个革命政党同盟会会—1905年 日本东京—第一个革命政党中华民国成立—中华民国成立—1912.1.1 定都南京1912.1.1 定都南京
开始标志—开始标志—陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适代表人—代表人—旗帜(口号)—旗帜(口号)—新文化运动新文化运动1915年陈独秀在上海创办《新青年》1915年陈独秀在上海创办《新青年》背景—背景—新旧思潮发生激烈冲突新旧思潮发生激烈冲突内容—内容—民主(德先生)、科学(赛先生)民主(德先生)、科学(赛先生)前期——四提倡四反对前期——四提倡四反对评价—评价—性质+功绩+局限性 P42性质+功绩+局限性 P42后期——宣传马克思主义(李大钊)后期——宣传马克思主义(李大钊)
第三单元 新民主主义革命的兴起第三单元 新民主主义革命的兴起第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 第11课 北伐战争 第12课 星星之火,可以燎原 第13课 红军不怕远征难第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立第11课 北伐战争第12课 星星之火,可以燎原第13课 红军不怕远征难18401840旧民主主义革命时期旧民主主义革命时期新民主主义革命时期新民主主义革命时期根本区别:领导阶级不同根本区别:领导阶级不同1919191919491949
导火线导火线结果结果意义意义条件条件中共一大 P48中共一大P48意义: P49意义:P495.45.4学生(主力)学生(主力)北京(中心)北京(中心)6.36.3工人(主力)工人(主力)上海(中心)上海(中心)爆发 发展爆发发展初步胜利初步胜利是开天辟地的大事是开天辟地的大事奋斗目标:实现共产主义奋斗目标:实现共产主义中心工作:组织和领导工人运动中心工作:组织和领导工人运动领导机构:陈独秀任中央局书记领导机构:陈独秀任中央局书记第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立五四 运动 1919年五四运动1919年中共 成立 1921年中共成立1921年巴黎和会上中国外交失败巴黎和会上中国外交失败中国革命的面貌焕然一新了中国革命的面貌焕然一新了①是彻底的反帝反封建的爱国运动 ②是新民主主义革命的开始 P47①是彻底的反帝反封建的爱国运动②是新民主主义革命的开始 P47性质性质外争主权,内除国贼外争主权,内除国贼
第11课 北伐战争 第11课 北伐战争 建立:建立:1924.5 广州黄埔1924.5 广州黄埔意义:意义:培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础对象:对象:吴佩孚吴佩孚孙传芳孙传芳张作霖张作霖主战场:主战场:湖南、湖北(汀泗桥、贺胜桥)湖南、湖北(汀泗桥、贺胜桥)出发时间:出发时间:1926年1926年英雄部队:英雄部队:国民革命军第四军叶挺独立团国民革命军第四军叶挺独立团背景:背景:1927年,蒋介石发动四一二反革命政变1927年,蒋介石发动四一二反革命政变性质:性质:代表大地主大资产阶级利益代表大地主大资产阶级利益背景:背景:国共两党实现第一次合作,开展国民革命运动(推翻北洋军阀)国共两党实现第一次合作,开展国民革命运动(推翻北洋军阀)校长:蒋介石 政治部主任:周恩来校长:蒋介石 政治部主任:周恩来组织者:组织者:广东国民政府广东国民政府结果:结果:随着蒋介石、汪精卫的叛变,大革命失败(第一次合作破裂)随着蒋介石、汪精卫的叛变,大革命失败(第一次合作破裂)一、黄埔军校的建立一、黄埔军校的建立二、北伐胜利进军二、北伐胜利进军三、南京国民政府成立(1927——1949)三、南京国民政府成立(1927——1949)失败的含义:没有完成……任务,没有改变……性质失败的含义:没有完成……任务,没有改变……性质
第12课 星星之火,可以燎原第12课 星星之火,可以燎原时间:时间:1927年8月1日(建军节)1927年8月1日(建军节)领导人:领导人:周恩来、贺龙、朱德等人周恩来、贺龙、朱德等人意义:意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。P54 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。P54 时间:时间:1927年9月1927年9月地点:地点:湘赣边界湘赣边界领导人:领导人:毛泽东毛泽东时间:时间:1928年4月1928年4月会师双方:会师双方:毛泽东部与朱德、陈毅部毛泽东部与朱德、陈毅部结果:结果:意义:意义:建成红军的第一支坚强队伍中国工农红军第四军建成红军的第一支坚强队伍中国工农红军第四军一、南昌起义一、南昌起义二、秋收起义二、秋收起义背景:大革命失败后,国民党实行血腥的屠杀政策背景:大革命失败后,国民党实行血腥的屠杀政策建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地启示:启示:走夺取大城市的革命道路在中国是行不通的。中国革命的 重点要放到农村,建立农村根据地, 走农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。走夺取大城市的革命道路在中国是行不通的。中国革命的重点要放到农村,建立农村根据地,走农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。三、井冈山会师三、井冈山会师
第13课 红军不怕远征难第13课 红军不怕远征难原因:原因:1935年1月1935年1月第五次反“围剿”失败,红军被迫战略转移第五次反“围剿”失败,红军被迫战略转移意义:意义:确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。P60确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。P60两次会师:两次会师:1935年10月中央红军和陕北红军在吴起镇会师1935年10月中央红军和陕北红军在吴起镇会师1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师一、长征(1934.10——1936.10)一、长征(1934.10——1936.10)遵义会议:遵义会议:内容:内容:在军事上、组织上纠正了党内的错误在军事上、组织上纠正了党内的错误重大事件:重大事件:四渡赤水——打乱了敌人的追缴计划四渡赤水——打乱了敌人的追缴计划渡过金沙江——跳出敌人的包围圈渡过金沙江——跳出敌人的包围圈——标志长征胜利结束——标志长征胜利结束粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图保存了党和红军的基干力量促使中国革命新局面的到来 P62粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图保存了党和红军的基干力量促使中国革命新局面的到来 P62意义:意义:
第四单元 中华民族的抗日战争第四单元 中华民族的抗日战争第14课 难忘九一八 第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴” 第16课 血肉筑长城 第14课 难忘九一八第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”第16课 血肉筑长城
第14课 难忘九一八第14课 难忘九一八地点:地点:沈阳北郊柳条湖沈阳北郊柳条湖恶果:恶果:在半年内东北三省沦亡在半年内东北三省沦亡发动者:发动者:张学良、杨虎城张学良、杨虎城目的:目的:逼蒋抗日逼蒋抗日一、九一八事变 1931.9.18 (日本局部侵华的开始)一、九一八事变 1931.9.18 (日本局部侵华的开始)国民党政府:国民党政府:不抵抗政策不抵抗政策影响:影响:中国的局部抗战开始了中国的局部抗战开始了二、西安事变 1936.12.12 (双十二事变) 二、西安事变 1936.12.12 (双十二事变) 十年内战基本结束, 抗日民族统一战线初步形成。十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。结果:结果:和平解决和平解决意义:意义:中共的努力:中共的努力:中共从全民族的利益出发,以大局为重,暂时放下国共 两党的恩怨,和平解决西安事变,推动了国民党向联共 抗日的转变。中共从全民族的利益出发,以大局为重,暂时放下国共两党的恩怨,和平解决西安事变,推动了国民党向联共抗日的转变。
第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”殉国将领:殉国将领:佟麟阁、赵登禹佟麟阁、赵登禹影响:影响:日本全面侵华的开始;中国全国性抗战开始日本全面侵华的开始;中国全国性抗战开始国共第二次合作正式形成,红军改编为八路军、新四军国共第二次合作正式形成,红军改编为八路军、新四军背景:背景:日军发动八一三事变后,攻占上海、南京日军发动八一三事变后,攻占上海、南京时间:时间:1937.12.13到1938年初,长达6周1937.12.13到1938年初,长达6周屠杀人数:屠杀人数:30万人以上30万人以上一、卢沟桥事变 1937.7.7 (七七事变)一、卢沟桥事变 1937.7.7 (七七事变)二、南京大屠杀二、南京大屠杀国共两党关系的变化:国共两党关系的变化:合作→→分裂→→再合作→→再分裂合作→→分裂→→再合作→→再分裂国民大革命 推翻北洋军阀国民大革命推翻北洋军阀国共内战 1927—1937国共内战1927—1937联合抗日联合抗日解放战争 1946—1949解放战争1946—1949
第16课 血肉筑长城第16课 血肉筑长城中共七大:1945.4 延安中共七大:1945.4 延安背景:背景:抗战胜利前夕抗战胜利前夕议题:P81议题:P81大会为抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。P82大会为抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。P82意义:意义:抗战胜利:1945.8.15 抗战胜利:1945.8.15 胜利原因:国际的援助(美国、苏联);国内各阶层联合抗战胜利原因:国际的援助(美国、苏联);国内各阶层联合抗战意义:①②③(见16课学案“探究”)意义:①②③(见16课学案“探究”)
第五单元 人民解放战争的胜利第五单元 人民解放战争的胜利第17课 内战烽火 第18课 战略大决战 第17课 内战烽火第18课 战略大决战
第17课 内战烽火第17课 内战烽火时间:时间:1945年8—10月1945年8—10月蒋介石的目的:蒋介石的目的:中共的目的:中共的目的:①争取准备内战时间②欺骗全国人民①争取准备内战时间②欺骗全国人民尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋假和平的阴谋尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋假和平的阴谋爆发标志:爆发标志:1946.6 进攻中原解放区1946.6 进攻中原解放区重点进攻:重点进攻:陕甘宁解放区 毛泽东和中共中央转战陕北,彭德怀、贺龙指挥 西北人民解放军粉碎了敌人的进攻。陕甘宁解放区毛泽东和中共中央转战陕北,彭德怀、贺龙指挥西北人民解放军粉碎了敌人的进攻。转折:转折:意义:意义:标志着人民解放军开始转入战略进攻标志着人民解放军开始转入战略进攻一、重庆谈判一、重庆谈判结果:结果:1945.10.10国共双方签署《双十协定》1945.10.10国共双方签署《双十协定》二、内战爆发二、内战爆发1947年 刘邓大军千里跃进大别山1947年 刘邓大军千里跃进大别山
第18课 战略大决战第18课 战略大决战结果:结果:胜利原因:胜利原因:1949.4.23 解放军解放南京1949.4.23 解放军解放南京渡江战役:1949.4.21—— 1949.4.23渡江战役:1949.4.21—— 1949.4.23标志着统治中国22年的国民党 政权垮台标志着统治中国22年的国民党政权垮台1.共产党:代表广大人民利益,进行的战争是正义的,得到人民的支持;解放军英勇善战,指挥得当……1.共产党:代表广大人民利益,进行的战争是正义的,得到人民的支持;解放军英勇善战,指挥得当……2.国民党:代表大地主大资产阶级利益,发动的内战是非正义的,国民党政府统治腐朽;丧失了民心;国民党军队派系众多,战斗力 被削弱……2.国民党:代表大地主大资产阶级利益,发动的内战是非正义的,国民党政府统治腐朽;丧失了民心;国民党军队派系众多,战斗力被削弱……
第六单元 经济和社会生活第六单元 经济和社会生活第19课 中国近代民族工业的发展 第20课 社会生活的变化第19课 中国近代民族工业的发展第20课 社会生活的变化
第19课 中国近代民族工业的发展第19课 中国近代民族工业的发展主张:主张:实业救国(发展本国的工商业,挽回中国的利益)实业救国(发展本国的工商业,挽回中国的利益)贡献:贡献:创办企业,还兴办许多文化教育机构 大生纱厂创办企业,还兴办许多文化教育机构 大生纱厂特点:特点:一、状元实业家——张謇(jiǎn)一、状元实业家——张謇(jiǎn)淡泊名利,兴办实业的爱国精神和不惧世俗的勇气。淡泊名利,兴办实业的爱国精神和不惧世俗的勇气。精神:精神:①发展短暂且艰难曲折 ②发展不平衡,集中于轻工业和沿海地区 ③整体水平落后①发展短暂且艰难曲折②发展不平衡,集中于轻工业和沿海地区③整体水平落后
第20课 社会生活的变化第20课 社会生活的变化交通 通信交通通信①出现了轮船、火车①出现了轮船、火车影响:使人们的出行速度大大加快;促进了商品的流通影响:使人们的出行速度大大加快;促进了商品的流通②19世纪70年代以后,开始架设有线电报②19世纪70年代以后,开始架设有线电报影响:使得信息的传递更加便捷影响:使得信息的传递更加便捷文 化 生 活文化生活 照相、电影传入中国——留下许多珍贵的历史镜头 照相、电影传入中国——留下许多珍贵的历史镜头 近代中国最著名的报纸——《申报》 1872年 上海 近代中国最著名的报纸——《申报》 1872年 上海 近代中国历史最长规模最大的出版机构——商务印书馆 近代中国历史最长规模最大的出版机构——商务印书馆社 会 习 俗社会习俗剪发辫剪发辫变礼仪变礼仪易服饰易服饰废缠足废缠足改称呼 改称呼 反映了资产阶级追求平等的愿望反映了资产阶级追求平等的愿望上述变化反映的趋势:中国逐步迈向近代社会上述变化反映的趋势:中国逐步迈向近代社会原因: ①西方工业文明的传入②辛亥革命对中国社会封建习俗观念的改造原因: ①西方工业文明的传入②辛亥革命对中国社会封建习俗观念的改造评价:变化是有限的,但代表了进步的方向评价:变化是有限的,但代表了进步的方向
第七单元 科学技术与思想文化第七单元 科学技术与思想文化第21课 科学技术与思想文化(一) 第22课 科学技术与思想文化(二)第21课 科学技术与思想文化(一)第22课 科学技术与思想文化(二)
第21课 科学技术与思想文化(一)第21课 科学技术与思想文化(一)
第22课 科学技术与思想文化(二)第22课 科学技术与思想文化(二)新式学堂的开办:新式学堂的开办:洋务运动时期(京师同文馆 1862 第一所新式学堂)洋务运动时期(京师同文馆 1862 第一所新式学堂)第一所国立高等学府:第一所国立高等学府:京师大学堂(戊戌变法时期)京师大学堂(戊戌变法时期)建立新式教育体制的文件:建立新式教育体制的文件:《奏定学堂章程》《奏定学堂章程》废除科举制的时间:废除科举制的时间:1905年 (正式建立于隋炀帝时)1905年 (正式建立于隋炀帝时)一、新式教育的开端一、新式教育的开端

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学科:历史

类型:PPT课件

年级:初中二年级

版本:人教版

页数:29张

大小:205.59 KB

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