八年级物理(人教版)上学期密度(21 页)

八年级物理(人教版)上学期密度(21 页)

资源下载
下载价格2金币,VIP免费升级VIP
点击检测网盘有效后购买
只需2金币,节省至少半天的生命
截图预览内容预览课件信息下载说明

八上人教版物理6.2密度精品PPT课件下载

密度密度义务教育教科书 物理 八年级 上册义务教育教科书 物理 八年级 上册
一个古老的故事:一个古老的故事: 古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发现这个金冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁 换柱。 国王令人用秤去称,结果 王冠的质量与国王交给金匠 的黄金的质量是相同的。 古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发现这个金冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。 国王令人用秤去称,结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。
提出问题:提出问题: 1.如何去鉴别王冠是否是纯金制成的? 2.抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么? 3.配制鸡尾酒,为什么可以区分出美丽的颜色和层次? 4.气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气? 1.如何去鉴别王冠是否是纯金制成的? 2.抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么? 3.配制鸡尾酒,为什么可以区分出美丽的颜色和层次? 4.气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气?
1.铁块、铝块和铜块,如何来区分它们? 2.用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来,那如何来分辨它们呢? 3.质量相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们? 4.若质量和体积都不相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们? 1.铁块、铝块和铜块,如何来区分它们? 2.用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来,那如何来分辨它们呢? 3.质量相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们? 4.若质量和体积都不相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们?观察及思考:观察及思考:
实验一:用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。(体积已知) 实验一:用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。(体积已知)托盘天平托盘天平体积相同的铜块、铁块、铝块体积相同的铜块、铁块、铝块一、实验探究:一、实验探究:
将实验测量数据填入下表中:将实验测量数据填入下表中:结论:体积相同的不同物质质量不同。结论:体积相同的不同物质质量不同。
结论:质量相同的不同物质体积不同。结论:质量相同的不同物质体积不同。实验二: 用天平比较质量相同的不同物质的体积实验二: 用天平比较质量相同的不同物质的体积
实验三:探究同种物质的质量和体积的关系实验三:探究同种物质的质量和体积的关系讨论实验方法和所需器材:讨论实验方法和所需器材:
获取实验数据获取实验数据运用图象寻找规律运用图象寻找规律补充m=0,V=0的点补充m=0,V=0的点
获取实验数据获取实验数据运用图象寻找规律运用图象寻找规律补充m=0,V=0的点补充m=0,V=0的点
获取实验数据获取实验数据运用图象寻找规律运用图象寻找规律补充m=0,V=0的点补充m=0,V=0的点
1. 同种物质的质量与体积成正比,即比值是一定的。 1. 同种物质的质量与体积成正比,即比值是一定的。 2. 物质不同,它们的质量与体积的比值也不同。 2. 物质不同,它们的质量与体积的比值也不同。结论:结论:
1.定义:某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 2.密度的符号: 3.公式: 4.密度在数值上等于物体单位体积的质量。 1.定义:某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 2.密度的符号: 3.公式: 4.密度在数值上等于物体单位体积的质量。 二、密度二、密度
4.单位: (1)国际单位:千克每立方米(kg/m3, kg·m-3 ) (2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3 , g·cm-3 )4.单位:(1)国际单位:千克每立方米(kg/m3, kg·m-3 )(2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3 , g·cm-3 )(3)单位换算: 1 g/cm 3 =103 kg/m3 (3)单位换算: 1 g/cm 3 =103 kg/m3 二、密度二、密度
三、密度表 观察表中数据能发现一些规律吗?三、密度表 观察表中数据能发现一些规律吗?
1.一般:ρ固>ρ液>ρ气 2.一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油; 3.同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水 4.固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“×103 ”的形式,如ρ水=1.0×103 kg/m3 ; 气体密度用国际单位,数值没有“×103”, 如ρ空气=1.29 kg/m3 1.一般:ρ固>ρ液>ρ气 2.一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油; 3.同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水 4.固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“×103 ”的形式,如ρ水=1.0×103 kg/m3 ; 气体密度用国际单位,数值没有“×103”, 如ρ空气=1.29 kg/m3三、密度表 观察表中数据能发现一些规律吗?三、密度表 观察表中数据能发现一些规律吗?
1.一定状态下同种物质,密度不随质量和体积变化; 2.不同种物质,密度一般不同。 1.一定状态下同种物质,密度不随质量和体积变化; 2.不同种物质,密度一般不同。四、密度是反映物质特性的物理量四、密度是反映物质特性的物理量
例1:一块金属块的质量是1.97 t,体积是0.25 m3,它的密度多大?这是什么金属? 例1:一块金属块的质量是1.97 t,体积是0.25 m3,它的密度多大?这是什么金属? 五、例题分析 五、例题分析查表可知:此金属为铁块。查表可知:此金属为铁块。解:解:1.97 t=1 970 kg1.97 t=1 970 kg 公式中的数据要使用国际单位制单位 公式中的数据要使用国际单位制单位
五、例题分析 五、例题分析 例2:有一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1×103 kg/m3的盐水,盐水的体积是多大? 例2:有一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1×103 kg/m3的盐水,盐水的体积是多大? 注意 公式变形 注意公式变形解:解:
1.探究物质的质量与体积关系 2.密度的定义 3.密度的公式 4.密度的单位 5.密度是物质的特性 1.探究物质的质量与体积关系 2.密度的定义 3.密度的公式 4.密度的单位 5.密度是物质的特性小结小结
2.有一个质量为237 g,体积为40 cm3铁球,它是实心还是空心的?若是空心,则空心的体积是多大?(ρ铁=7.9×103 kg/m3) 2.有一个质量为237 g,体积为40 cm3铁球,它是实心还是空心的?若是空心,则空心的体积是多大?(ρ铁=7.9×103 kg/m3)作业:作业: 1.对于密度公式 的正确理解为( ) A.某种物质的密度ρ跟其质量m成正比 B.某种物质的质量m跟其体积V成反比 C.某种物质的密度ρ跟其体积V成反比 D.密度是物质的一种特性,与其质量、体积无关 1.对于密度公式 的正确理解为( ) A.某种物质的密度ρ跟其质量m成正比 B.某种物质的质量m跟其体积V成反比 C.某种物质的密度ρ跟其体积V成反比 D.密度是物质的一种特性,与其质量、体积无关

名称:八上人教版物理6.2密度精品PPT课件下载

学科:物理

类型:PPT课件

年级:初中二年级

版本:人教版

页数:21张

大小:514.21 KB

格式:pptx

预览图随机显示 6 页,实际是21页PPT。

下载链接中的资源是rar压缩包,解压缩后是ppt文档。

全站资源VIP会员免费下载。

购买之前建议先检测百度网盘链接是否失效。

部分精品课件来自优质公开课PPT,请勿公开传播。

资源下载
下载价格2 金币
只需2金币,节省至少半天的生命
0
登录提示图
显示验证码
没有账号?注册  忘记密码?