八年级物理(人教版)上学期 19 页——运动的快慢

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八上物理1.3运动的快慢ppt比赛获奖教学课件下载

运动的快慢运动的快慢义务教育教科书 物理 八年级 上册义务教育教科书 物理 八年级 上册
[想想议议] 运动是有快慢的,那怎样判断物体运动的快慢呢?[想想议议] 运动是有快慢的,那怎样判断物体运动的快慢呢? 图中是小猪赛跑过程的一个瞬间,你能判断它们谁跑得快吗? 图中是小猪赛跑过程的一个瞬间,你能判断它们谁跑得快吗?所用时间相同时,跑在前面的运动快。所用时间相同时,跑在前面的运动快。
男子1500m世界纪录进展表 3分29秒67 史蒂夫·克拉姆 英国 (1985.07.16 ) 3分29秒46 赛义德·奥伊塔 摩洛哥 (1985.08.23 ) 3分28秒86 努尔丁·莫塞利 阿尔及利亚 (1992.09.06) 3分27秒27 努尔丁·莫塞利 阿尔及利亚 (1995.07.12 ) 3分26秒00 希查姆·埃尔·盖鲁伊 摩洛哥 (1998.07 )男子1500m世界纪录进展表3分29秒67 史蒂夫·克拉姆 英国 (1985.07.16 ) 3分29秒46 赛义德·奥伊塔 摩洛哥 (1985.08.23 ) 3分28秒86 努尔丁·莫塞利 阿尔及利亚 (1992.09.06) 3分27秒27 努尔丁·莫塞利 阿尔及利亚 (1995.07.12 ) 3分26秒00 希查姆·埃尔·盖鲁伊 摩洛哥 (1998.07 )经过相同路程,所用时间短的运动快。经过相同路程,所用时间短的运动快。下表中哪位运动员跑得最快?下表中哪位运动员跑得最快?
小聪同学的100m跑成绩为17s,小明同学的50m跑成绩为8s,要知道他们谁跑得快,应该怎么办? 小聪同学的100m跑成绩为17s,小明同学的50m跑成绩为8s,要知道他们谁跑得快,应该怎么办? 比较物体运动快慢有两种方法:“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”,物理学中采用了前一种,也就是将物体运动的路程除以时间,再进行比较。 比较物体运动快慢有两种方法:“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”,物理学中采用了前一种,也就是将物体运动的路程除以时间,再进行比较。总结:总结:
一、速度一、速度1.物理学中,把路程与时间之比叫做速度。1.物理学中,把路程与时间之比叫做速度。2.公式:2.公式:v表示速度,s表示路程,t表示时间。v表示速度,s表示路程,t表示时间。3.物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量3.物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。
4.单位: 基本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时 4.单位: 基本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒常用单位 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时
[小资料][小资料]一些物体运动的速度(m/s)一些物体运动的速度(m/s) 30703070同步卫星同步卫星约1000约1000出膛的子弹出膛的子弹约700约700超音速歼击机超音速歼击机约250约250喷气式客机喷气式客机可达120可达120上海磁悬浮列车上海磁悬浮列车 可达48 可达48雨燕雨燕 约33 约33高速路上的小轿车高速路上的小轿车 约5 约5自行车自行车约1.1约1.1 步行的人 步行的人约1.5×10-3约1.5×10-3蜗牛蜗牛
[小练习][小练习]1. 可变形为____________ 或 ______________。1. 可变形为____________ 或 ______________。2.5m/s= km/h 72km/h= m/s2.5m/s= km/h 72km/h= m/s18182020
二、机械运动的分类二、机械运动的分类 1.按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动。 1.按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动。
沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同? 沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同? 2.在直线运动中,按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。 2.在直线运动中,按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。[想想议议][想想议议]
三、匀速直线运动三、匀速直线运动 我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 匀速直线运动是最简单的机械运动,是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等,即路程与时间成正比;速度大小不随路程和时间变化。 匀速直线运动是最简单的机械运动,是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等,即路程与时间成正比;速度大小不随路程和时间变化。
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。 平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。三、匀速直线运动三、匀速直线运动
四、变速直线运动四、变速直线运动 物体做直线运动,速度大小改变(在任意相等时间内通过的路程不相等)这种运动叫做变速直线运动。 物体做直线运动,速度大小改变(在任意相等时间内通过的路程不相等)这种运动叫做变速直线运动。 对变速运动做粗略研究时,也可以根据来描述物体运动快慢,表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。 对变速运动做粗略研究时,也可以根据来描述物体运动快慢,表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。平均速度计算式平均速度计算式
答:刘翔的平均速度是8.52m/s。答:刘翔的平均速度是8.52m/s。 例1:我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录,成绩12.91s。他的平均速度是多少?(如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为 30km/h。哪一个的速度比较大?) 例1:我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录,成绩12.91s。他的平均速度是多少?(如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为 30km/h。哪一个的速度比较大?) 刘翔在运动过程中通过的路程s=110m,所用时间t=12.91s,利用公式v=s/t计算它的平均速度为: 刘翔在运动过程中通过的路程s=110m,所用时间t=12.91s,利用公式v=s/t计算它的平均速度为: 解: 解:必要的说明必要的说明所用公式所用公式代入数据,求出结果。数字后面要有单位。代入数据,求出结果。数字后面要有单位。
例2:小明在跑百米时,前50 m用时6 s,后50 m用时7 s,小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少? 例2:小明在跑百米时,前50 m用时6 s,后50 m用时7 s,小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少? 解:小明前50 m路程s1=50 m,用时t1=6s,后50 m路程s2=50 m,用时t2=7 s,全程s3=100 m,用时t3。根据公式和题意有: 解:小明前50 m路程s1=50 m,用时t1=6s,后50 m路程s2=50 m,用时t2=7 s,全程s3=100 m,用时t3。根据公式和题意有:分析:分析:
前50m平均速度:前50m平均速度:后50m平均速度:后50m平均速度:全程平均速度:全程平均速度:全程时间:全程时间: 例2:小明在跑百米时,前50 m用时6 s,后50 m用时7 s,小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少? 例2:小明在跑百米时,前50 m用时6 s,后50 m用时7 s,小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少?
答:小明前、后50 m及百米全程的平均速度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。 答:小明前、后50 m及百米全程的平均速度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。 求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系。即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。 求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系。即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。
4. 一列火车长 200m,以 36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少? 4. 一列火车长 200m,以 36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少?解:解:火车从上桥到全部离开大桥通过的路程s=1600m+200m=1800m=1.8km火车从上桥到全部离开大桥通过的路程s=1600m+200m=1800m=1.8km火车的速度是 v = 36 km/h火车的速度是 v = 36 km/hssvv1.8km1.8km36km/h36km/h0.05h0.05h答:火车全部离开大桥所用的时间为0.05h。答:火车全部离开大桥所用的时间为0.05h。

名称:八上物理1.3运动的快慢ppt比赛获奖教学课件下载

学科:物理

类型:PPT课件

年级:初中二年级

版本:人教版

页数:19张

大小:1.63 MB

格式:pptx

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