学习目标：
– 知识目标：
– 熟练掌握并能正确运用下列句型：What are you going to do next year？I’m going to take guitar lesson.
– 熟练掌握下列词汇：team, foreign, resolution
– 技能目标：能听懂用 be going to 结构谈论未来打算的对话，并能用该结构谈论未来的打算。
– 情感目标：通过谈论未来的打算，引导学生学会给自己制定目标，并能为之付出努力。
让我们谈谈长大后的工作。温故互查：
A：你长大后想做什么？
B：我想成为一个/一名……
A：你打算怎么做？
B：我打算……
A：你打算在哪里工作？
B：我打算在……
情境导入：
新年决心
明年，我打算……
学习弹钢琴
进入足球队
取得好成绩
吃更健康的食物
进行大量锻炼
学习另一门外语
谈论：
你明年打算做什么？
嗯，我打算上吉他课。我真的很喜欢音乐。
你明年打算做什么？告诉你的同伴。
和同伴谈论一下你自己的新年打算
A：你明年打算做什么？
B：我打算……
听力：
听并圈出 1a 中你听到的决心。
听录音：露西、金、迈克打算做什么。
露西打算学习弹钢琴并将上钢琴课。
金打算取得好成绩并将努力学习每天做作业。
迈克打算进入足球队并将非常努力地练习，而且他打算去参加足球训练营。
阅读：
大声读课本 101 页 Section B 1c 1d 的听力材料，画出含有 be going to 的句子。
模仿秀：听录音跟读，注意语音语调。
复述：
露西打算学习弹钢琴并将上钢琴课。
金打算取得好成绩并将努力学习每天做作业。
迈克打算进入足球队并将非常努力地练习而且他打算去参加足球训练营。
写作要求：写出露西、金和迈克的新年计划，以及他们打算如何实现目标。
观察与思考：
通过上面的听力任务和表格中的内容，制定 Resolution 和如何实现 Resolution 时，用到了 be going to 结构，意思是按计划安排要做的事情或者打算。
你是个有目标的人吗？有目标才会有动力，请为自己设定近期或远期的奋斗目标吧！
明天，我打算……
下周，……
下个月，……
明年，……
我的决心。
明天，我打算上英语课。
下周，我打算去大连旅游。
下个月，我打算拜访我的朋友。
明年，我打算搬到另一个城市。
无论做什么，我都要尽最大努力。我相信我能行！
假设金、露西、迈克下周要作为交换生来我们学校。小组讨论：你们要做些什么来欢迎新同学，让他们尽快适应新环境呢？完成任务所需要的语言结构：What are you going to do with the new student ？We are going to ––Sounds interesting./Good idea.
报告：在我们组，我们打算……
作业：
1. 背诵听力材料。
2. 把讨论结果写下来。
3. 同步学习 P68 知识巩固。
温馨寄语：无论做什么，你都要尽最大努力。
新年决心
新年即将到来，明年我打算做很多事情。首先，我想提高我的中文，所以我打算经常练习并和我的中国朋友进行很多对话。然后，我想参加运动会并取得好成绩，所以我打算每天做运动，比如游泳、跑步等等。同时，我打算吃更健康的食物而不是垃圾食品。接下来，我打算加入舞蹈俱乐部，所以我打算每周练习跳舞两次。最后，我想获得更多经验。我打算找一份兼职工作，那样我可以获得更多经验。我希望我的决心在新的一年里能够实现。
1e 列出其他决心以及你打算如何让它们实现。然后和你的小组讨论。
同伴练习：
A：你长大后想成为什么？
B：我打算成为一个/一名……
A：你打算怎么做？
B：我打算……
名称：I’m going to study computer science Section B ppt下载
学科：英语
类型：PPT课件
年级：初中二年级
版本：人教版
页数：29张
大小：819.41 KB
格式：pptx
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