语文(人教版)七年级上学期 22 页《女娲造人》

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第23课:女娲造人PPT教学课件(七年级语文上册)

神话、童话和寓言是文学中的三种不同类型,它们各自具有独特的概念、起源和特点。

童话属于儿童文学,通过丰富的想象、幻想和夸张手法塑造形象,反映生活,常采用拟人化描写自然物,情节曲折神奇且生动浅显,适应儿童心理并进行思想教育。寓言则是通过比喻性的故事传达深刻的道理,通常结构简短、形象鲜明,使用夸张和想象手法阐明道理或讽刺社会现象。神话是远古人民对自然和文化现象的理解与想象,是人类早期不自觉的艺术创作,以幻想的形式解释和描述世界,具有艺术意味的集体口头创作。

在起源上,童话最初是群众集体创作,后成为文学形式,中国文学童话始于辛亥革命时期。寓言产生较晚,源自群众集体创作,后由文人提炼成文学作品,春秋战国时期寓言发展兴盛。神话则是远古人民的艺术加工,反映对自然界的认识,如《山海经》、《淮南子》以及《荷马史诗》等。

特点方面,童话常赋予无生命物体以生命,涉及超自然因素,形象具有象征性和夸张性。寓言具有哲理性和讽刺性,主人公可能是人或拟人化的生物,主题多通过比喻展现道理。神话充满神奇幻想,人物具有超人力量,表现古代人民对自然力的斗争和理想追求,创作基础是现实,方法是浪漫。

文本中提到的“女娲造人”是一个典型的神话故事,它描绘了女娲用黄土创造人类,并用绳索溅泥成人群的过程,体现了女娲的神性和人性。故事中女娲的创造力、智慧和情感丰富了神话内容,使其不仅是艺术创作,也是对人类起源的一种解释。

此外,文本中引用了爱因斯坦、亚里士多德和奥斯本关于想象力重要性的名言,强调了想象力在知识进化和社会进步中的关键作用。最后,文本通过一个关于水神共工和火神祝融的故事,展示了神话中对自然现象的解释和人类征服自然的信念。

名称:第23课:女娲造人PPT教学课件(七年级语文上册)

学科:语文

类型:PPT课件

年级:初中一年级

版本:人教版

页数:22张

大小:1.78 MB

格式:pptx

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