诗词诵读：次北固山下 王湾
学习目标：1、了解律诗的基本特点。2、学会赏析，感悟诗歌意境。3、体会颈联的哲理。
作者简介：王湾，唐代人，生卒年不详，只知道他是洛阳人，先天元年（712）中了进士，以后曾往来于吴、楚间，不得归家，故有此作。
唐诗律诗特征：1.共有八句。2.二、四、六句押韵。3.首联、颔联、颈联、尾联。4.颔联对偶句，颈联对偶句。
初读全诗要求：全心投入，身临其境，字正腔圆，读出韵味。
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
注释：①客路，指驿道，旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽，故以“客路”与“舟行”相对应。②潮平，指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮初升时的景象。③风正，指顺风，且风力不大，所以帆是悬挂之形。④残夜，夜将尽时分，太阳从东方升起，因镇江与东海相距不远，故称海日。⑤旧年，相对于新年而言，旧年未尽而江上春潮已生，故谓“江春入旧年”。⑥乡书即家书，诗人寄给洛阳家中的信；旧谓鸿雁可以传递书信，故诗人有托书于归雁之意。
韵译：游客路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。春潮正涨两岸江面更宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。红日冲破残夜从海上升起，江上春早年底就春风拂面。寄去的家书不知何时到达，请问归雁几时飞到洛阳边。
探究问题：1.诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，为何诗一开头就提到“客路”？2.“潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象？3.这个“旧年”指的是一年中哪一段时间？4.为什么诗人突然想到要寄一封家书？
名句分析：“海日生残夜，江春入旧年。”1.这两句所写的景象。2.这两种景象的相同之处。3.这两种景物与诗人的乡愁的关系。
名句赏析：1.“海日生残夜，江春入旧年”的景象描写。2.这两种景象的时序交替。3.景物与诗人乡愁的联系。4.从结构和章法上分析名句的工整与意义。
比较赏析：“海日生残夜，江春入旧年”与“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”的比较，分析其意境和情感表达。
浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
晏殊（991-1055），字同叔，北宁临川人（今江西杭州）。景德初年，十四岁以“神童”之名考中进士。晏殊是著名的文学家，擅长词令，尤擅小令，风格婉转。
名句赏析：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这一联工巧而浑成，流利而含蓄，声韵和谐，寓意深婉，表现出词人的巧思深情。
主题：此词表达了万物流转变化、宇宙处于永恒循环的深刻哲理，以及美好事物的消逝与再现。
名称：第4课:次北固山下PPT教学课件(七年级语文上册)
学科：语文
类型：PPT课件
年级：初中一年级
版本：人教版
页数：31张
大小：584.6 KB
格式：pptx
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