苏教版三年级数学下册 23 页《面积单位》

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面积和面积单位面积和面积单位苏教版三年级数学下册苏教版三年级数学下册
教学目标教学目标1.通过观察、实际操作等活动认识面积的含义,初步学会比较物体表面和平面图形的大小。 2.在学习的活动中,体会数学与生活的联系,锻炼数学思考能力,发展空间观念,激发进一步学习和探索的兴趣。 1.通过观察、实际操作等活动认识面积的含义,初步学会比较物体表面和平面图形的大小。 2.在学习的活动中,体会数学与生活的联系,锻炼数学思考能力,发展空间观念,激发进一步学习和探索的兴趣。

下面哪些是围成的图形?下面哪些是围成的图形?(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)
物体表面或 的大小,叫做它们的面积。物体表面或 的大小,叫做它们的面积。平面图形平面图形

重叠重叠

21213636画格子画格子
7788
7777??//

大家好!我是老三,我的名字叫平方厘米,很高兴认识你们!大家好!我是老三,我的名字叫平方厘米,很高兴认识你们!边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。1厘米1厘米1平方厘米1平方厘米
嗨!我是老二,名叫平方分米,我不大也不小,但能做的事情可不少,要我帮忙的话,请尽管开口吧!嗨!我是老二,名叫平方分米,我不大也不小,但能做的事情可不少,要我帮忙的话,请尽管开口吧!1分米1分米边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。1平方分米1平方分米
我的名字叫平方米,我的个头可比老二、老三他们大多了,想认识我吗?那就睁大眼睛找找吧,我就在你们身边。我的名字叫平方米,我的个头可比老二、老三他们大多了,想认识我吗?那就睁大眼睛找找吧,我就在你们身边。
请找一下在你们身边哪些物体的面积和我们差不多?请找一下在你们身边哪些物体的面积和我们差不多?

根据下面的测量要求,说出用长度单位还是用面积单位? 火柴盒面的大小____________课桌面的宽 ____________ 教室门的高 ____________黑板面的大小 ____________根据下面的测量要求,说出用长度单位还是用面积单位?火柴盒面的大小____________课桌面的宽 ____________ 教室门的高 ____________黑板面的大小 ____________面积单位面积单位长度单位长度单位长度单位长度单位面积单位面积单位考考你:考考你:
填上合适的单位名称: 1.一块手帕的面积是4( )。 2.学校操场的面积是500( )。 3.一张邮票的面积大约是6( )。 4.黑板长4( )宽1( ),面积是4( )。 填上合适的单位名称:1.一块手帕的面积是4( )。2.学校操场的面积是500( )。 3.一张邮票的面积大约是6( )。4.黑板长4( )宽1( ),面积是4( )。
2.下图的长方形分成甲、乙两部分,下列哪句话是对的? (1)甲和乙的面积相等。(2 )甲的面积比乙大。 (3) 乙的周长比甲大。(4)甲和乙的周长相等。2.下图的长方形分成甲、乙两部分,下列哪句话是对的? (1)甲和乙的面积相等。(2 )甲的面积比乙大。(3) 乙的周长比甲大。(4)甲和乙的周长相等。
全课总结全课总结 理解面积的含义,知道面积的单位有平方厘米、平方分米和平方米,会比较面积的大小。 理解面积的含义,知道面积的单位有平方厘米、平方分米和平方米,会比较面积的大小。

名称:下载面积单位ppt课件(三年级下册新苏教版数学)

学科:数学

类型:PPT课件

年级:小学三年级

版本:苏教版

页数:23张

大小:432.11 KB

格式:pptx

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