苏教版二年级下数学 14 页《除法竖式》

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二年级数学下册二年级数学下册 除法竖式计算 除法竖式计算
( )里最大能填几? 4×( )<21 9×( )<37 ( )×3 <13 ( )×5 <28 ( )里最大能填几? 4×( )<21 9×( )<37 ( )×3 <13 ( )×5 <2855444455 ( )里最大能填几? 4×( )<21 9×( )<37 ( )×3 <13 ( )×5 <28 ( )里最大能填几? 4×( )<21 9×( )<37 ( )×3 <13 ( )×5 <2855444455复习复习
妈妈买了12个 。妈妈买了12个 。(1)每4个放一盘,可以放几盘?(1)每4个放一盘,可以放几盘?12÷4=3(盘)12÷4=3(盘)答:可以放3盘。答:可以放3盘。妈妈买了12个 。妈妈买了12个 。(1)每4个放一盘,可以放几盘?(1)每4个放一盘,可以放几盘?12÷4=3(盘)12÷4=3(盘)答:可以放3盘。答:可以放3盘。
(2)每5个放一盘,可以放几盘,还剩几个?(2)每5个放一盘,可以放几盘,还剩几个?12 ÷ 5= 2(盘) 2(个)12 ÷ 5= 2(盘) 2(个)答:可以放2盘,还剩2个。答:可以放2盘,还剩2个。…… ……你能说说各部分的名称吗?你能说说各部分的名称吗?加减法都有竖式,除法也可以用竖式计算。加减法都有竖式,除法也可以用竖式计算。
学习目标学习目标1、学会用竖式计算有余数的除法。 2、掌握试商的方法,会笔算有余数的除法。 3、学会解决一些和有余数除法有关的实际问题。1、学会用竖式计算有余数的除法。2、掌握试商的方法,会笔算有余数的除法。3、学会解决一些和有余数除法有关的实际问题。
用竖式可以这样算用竖式可以这样算1 21 255 2 21 01 0 2 21、商要和被除数的个位对齐。1、商要和被除数的个位对齐。3、要在横式后面写出商和余数。3、要在横式后面写出商和余数。12÷5=2 ······212÷5=2 ······2列竖式时应注意什么呢?列竖式时应注意什么呢?2、余数要比除数小2、余数要比除数小二、探究新知二、探究新知
48÷9= 35÷7=48÷9= 35÷7=5 ······35 ······355454533读作:48除以9等于5余3. 读作:48除以9等于5余3. 5 5 55353500想:9× ( )< 48 想:9× ( )< 48读作: 35除以7等于5. 读作: 35除以7等于5. ( )里最大能填5,所以商是5。( )里最大能填5,所以商是5。 有23只气球,每5只一束,可 以扎几束?还剩几只? 有23只气球,每5只一束,可 以扎几束?还剩几只?23÷5=23÷5=束束只只44334( )4( )…………3( )3( )解决问题解决问题答:可以扎4束,还剩3只。答:可以扎4束,还剩3只。( )里最大能填4, 所以商是4。( )里最大能填4,所以商是4。 一、试商: 除数和几相乘最接近被除数, 又比被除数小,商就是几。一、试商: 除数和几相乘最接近被除数, 又比被除数小,商就是几。二、相乘: 商和除数相乘。二、相乘: 商和除数相乘。三、相减: 被除数减去商和除数相乘的 积。三、相减: 被除数减去商和除数相乘的积。四、比较: 余数要比除数小。四、比较: 余数要比除数小。笔算除法的方法:笔算除法的方法:小结:小结: XXXXXX改正:改正: 圈一圈,填一填。圈一圈,填一填。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 225511 1515443333▲▲ 有32个茶杯,每6个装1盒,可以装( )盒,还剩( )个.有32个茶杯,每6个装1盒,可以装( )盒,还剩( )个.==(盒) ……(盒) ……(个)(个)3232÷÷6655225522 •试商的方法: 一个数与除数相乘,乘积最接近被除数, 而且比被除数小,那么商就是几,写在被除数个位的上面。 •验证的方法:余数比除数小。 •试商的方法:一个数与除数相乘,乘积最接近被除数,而且比被除数小,那么商就是几,写在被除数个位的上面。 •验证的方法:余数比除数小。试商、相乘、相减、比较(验证)试商、相乘、相减、比较(验证)•用竖式计算有余数的除法步骤:•用竖式计算有余数的除法步骤:本课小结本课小结 课堂作业课堂作业1、笔算1、笔算(1)有30人,每8个人坐一组,可以坐几组? 还剩几人?(1)有30人,每8个人坐一组,可以坐几组?还剩几人?2、解决问题2、解决问题(2)把22枝花插在3个花瓶里,平均每瓶插 几朵?还剩几朵?(2)把22枝花插在3个花瓶里,平均每瓶插几朵?还剩几朵?

名称:下载除法竖式ppt课件(二年级下册新苏教版数学)

学科:数学

类型:PPT课件

年级:小学二年级

版本:苏教版

页数:14张

大小:568.38 KB

格式:pptx

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